张家界2018年湖南教师招聘考试大纲综合知识（590）

 2.中等生的个别教育

中等生，又叫"一般学生"或"中间生"，是指那些在班级中各方面都表现平平的学生。分为三类：第一类是思想基础较好、想干而又干不好的学生;第二类是甘居中游的学生;第三类是学习成绩不稳定的学生。中等生有两个共同点：一是信心不足;二是表现欲不强。对中等生的教育，我们可以：①重视对中等生的教育。因为对中等生的教育不仅关系到中等生自己的发展，而且关系到整个班级的进步。②根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育。③给中等生创造充分展示自己才能的机会，增强他们的自信心。

3.后进生的个别教育

后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯;自卑，多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。对后进生进行教育，我们可以：①关心热爱与严格要求相结合。②培养和激发学习动机。③善于发掘后进生身上的"闪光点"，增强其自信心和集体荣誉感。④针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。⑤对后进生的教育要持之以恒。

二、试题在线

【单选】班主任的中心工作是( )。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.个别教育

D.建立学生成长档案