2018年湖南湘潭教师招聘面试答辩考试内容（593）

 本次授课的教学目标是什么?

【参考答案】

1.学习本节课的生字词，如“尴尬”“辱”“豫”等，有感情地朗读课文，并能叙述文中的故事。

2.通过朗读法、小组讨论法，理解含义深刻的句子，重点研读林肯说的话，揣摩其中蕴含的深意。

3.体会林肯的人物形象，即处乱不惊、宽容大度，并通过其语言感受林肯的智慧。

三、你的板书这样设计的理由是什么?语文教学中板书的作用是什么?

【参考答案】

这样设计板书突出了语文教学的人文性特征，学生在理解晏子反驳楚王的话的内涵时会有障碍，教师通过简单直观的箭头图示，容易引发学生的联想，联系课文内容，根据作者的心情和字里行间流露的感情，总结归纳出晏子的人物形象，从而升华了文章的内涵。

一个好的板书，能够让学生有效地回顾本节课所学知识，能够起到温故知新的效果。因此，板书设计历来被语文教师所重视。第一，板书设计简明、概括、浓缩，有利于加大信息量的输出，缩短教学时间;第二，板书设计有利于突出重点难点，抓住教学内容的核心，促进教学目的的实现和教学任务的完成，小学语文课堂上的板书，往往是教师讲课的重点或难点，是教学内容的核心;第三，板书设计形象、直观，能激发学生的学习兴趣，加强学生对知识的感知和记忆;第四，板书设计有利于启发学生的思维，发展学生的思维能力。