2018年湖南邵阳教师招聘教育理论基础新题（八十）

 9、个体主观能动性的活动层次包括( )

A、学校活动

B、生理活动

C、心理活动

D、社会活动

E、家庭活动

答案：BCD

10、20世纪后教育的改革和发展呈现出哪些新的特点( )

A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

答案：ABCD

【判断题】

11、教育目的本质是促进社会的发展。( )

答案：×

12、美育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。( )

答案：√

13、人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。( )

答案：√

14、我国学校课程的雏形"六艺"是指"礼、乐、射、御、书、数"。( )

答案：√

15、伊里奇是非制度化教育思潮的代表人物。( )

答案：√

16、遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。( )

答案：×

17、精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。( )

答案：√

18、教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。( )

答案：×

19、人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。( )

答案：√

20、杜威是实用主义的代表，强调学生的中心地位。( )

答案：√