2018年湖南株洲教师招聘考试练习模拟题（九十）

 二、名词解释

21.性格

22.智力游戏

23.教育法律规范

24.依恋

三、简答题

25.情绪情感对幼儿心理发展有什么作用?

26.简述幼儿家庭教育的作用。

27.简述3岁后幼儿同伴交往发展的特点。

28.什么是多动症?多动症儿童行为的基本特征有哪些?

四、材料分析题

29?某幼儿园教师在教幼儿认识蔬菜的课上，拿出一个土豆，问幼儿："谁知道老师手里拿的是什么?"明明大声回答："土坷垃。''老师面露不悦，瞥了明明一眼，说：："明明说得不对，我们看看谁最聪明，能说出老师拿的是什么?"荣荣不大自信地说："是一只小兔子"(荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋)。老师又说："不对，谁还知道?，，辉辉小声说：土豆。"这时老师眼睛一亮，向辉辉投来赞扬的目光，说："辉辉真聪明!"，

请针对上述材料，分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。

30.阅读下面的儿歌，回答后面的问题。

明又明，亮又亮，

一团火球挂天上，

冬天待的时间短，

夏天待的时间长。

(1)从儿歌的传统艺术形式来看，这属于哪种类型的儿歌?试说这种形式的儿歌的作用。

(2)试对这首儿歌进行评析。

五、写作题

请以"幼儿园的素质教育"为主题，写一篇论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。