2018年湖南教师招聘教育基础知识面试技巧（一百零五）

 1. A [解析]墨子是我国战国时期著名的思想家、教育家、军事家，墨家学派的创始人。他提出"兼爱""非攻"等观点，创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。

2. D[解析]马克思主义关于人的全面发展理论是我国制定教育目的的理论基础。

3. A [解析]1632年，英国哲学家培根首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。

4. C[解析]我国学校课程的雏形--"六艺"，是指礼、乐、射、御、书、数。

5. B[解析]我国《教育法》明确规定："教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。"

6. B[解析]汉武帝元光元年(公元前134年)，董仲舒在著名的《举贤良对策》中，提出其哲学体系的基本要点，并建议"罢黜百家，独尊儒术"，为汉武帝所采纳。

7. B[解析]发现学习是"以培养探究性思维方法为目标，利用基本教材使学生通过一定的发现步骤进行学习的一种方式。其主要特点是学习的主要内容必须由学生自我发现"。根据题意，该题选8。

8. B[解析]教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括精通所教学科的基础性知识和技能;了解与该学科相关的知识，包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等;了解学科的发展脉络;了解该学科领域的思维方式和方法论。

9. C [解析]班级民主管理，是班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的一种管理方式。

10.B[解析]体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。