2018湖南株洲教师招聘面试备考要点（一百一十九）

 在美术面试中也是同样道理，为了模拟轻松活跃的课堂氛围，面试过程中一定要端庄大方，展现出良好的教资教态，让考官第一眼印象就觉得这个考生很有老师范儿。

具体来说，授课过程中加入适当的手势有助于模拟上课的感觉。比如在授课的过程中两手自然端在身前;请学生回答问题的时候五指并拢手臂伸展开指向学生;展示多媒体和板书的时候手臂伸展指向黑板。这些手势的加入都可以模拟出课堂的场景，为自己的面试加分，但是一定要注意手势的运用要得当，在上述环节的时候可以用，多余的手势就不要有了。有的同学在讲课的时候习惯在手在半空中不停画圈、还有的同学会下意识的搓手拉衣角，紧张的时候还会来回走动，这些小动作都是讲课时需要避免的。在练习的时候可以时刻把两手握在一起端在身前，在指学生回答问题和指黑板的时候将单手伸展出去。这样就可以避免手没有地方放而做各种小动作，让考官觉得你很紧张，没有良好的教态。

在一节课堂的呈现上，每个人的动作都差不多的情况下，怎样让考官觉得你的外在表现力更强呢?那就是适当增大动作的幅度，伸手示意的时候手臂尽量伸开来，给人以非常自信和肯定的感觉，而不是一个很轻微了伸手之后就马上缩回来，看起来畏畏缩缩。

在有了舒展大方的教姿后，就需要一样非常重要的东西来和你的姿态打配合了，这就是神态。