2018湖南张家界教师招聘面试备考要点（一百二十）

 (三)深入研读

1.大家读了文章，知道刘兰芝是本故事的主角，那么仔细阅读文章，看看哪些地方写到了刘兰芝?她有何特点?

(1)文章第二段中"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇，心中常苦悲"的内容分析。

明确：聪明能干，多才多艺，很有教养。

(2)当兰芝离开刘家时。"著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月铛。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤组细步，精妙世无双"。

明确：一连串夸张性动作的铺张，意在表现兰芝的美貌，以及被逐离焦家前的沉着冷静镇定自若，突出"精妙世无双"这一点，既体现兰芝之美，坚强，也是侧面烘托对她命运不公的谴责。

(3)兰芝再嫁时候的状态又是么样子的呢?。

明确：所谓"桃李不言，下自成蹊"，从侧面烘托了她的美……无疑都反映了刘兰芝的善良。

2.(讨论)大家想一想，兰芝如此之美，她却被休了，难道是她的丈夫的原因吗?她的丈夫又是怎样得人呢?

明确："儿已薄禄相，幸复得此妇。结发同枕席，黄泉共为友。"

"今若遣此妇，终老不复娶"。

"……不久当归还，还必相迎娶。以此下心意，慎勿违吾语"。

"自挂东南枝"。

说明：焦仲卿重情重义，而且具有一些叛逆的精神，争取。

3.(讨论)如此美丽的爱情怎没延续呢，是谁制造了这场爱情悲剧?他们有什么特点起到什么作用?

明确：焦母蛮横无理、兰芝的兄长不近人情。

作用：衬托出爱情的美丽和忠贞。