2018张家界教师招聘考试常见教学形式常见问题（142）

 5.接受学习

与布鲁纳的发现学习观点相反，奥苏贝尔认为，学生的学习主要是接受学习，学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。他把强调接受学习的教学方法叫做"讲解教学"。即老师把具有定论性的知识直接讲解给学生，学生进行有意义的接受学习。

我们来看下几个题目练一练：

1.【2015年12月试题】奥苏贝尔将有意义学习分为( )。

A.表征学习、规则学习和命题学习 B.表征学习、概念学习和规则学习

C.规则学习、概念学习和命题学习 D.表征学习、概念学习和命题学习

1.【答案】D。

2.【2016年6月试题】先行组织者是课前辅导的教学组织管理者。( )

2.【答案】×。解析：本题考查的是先行组织者的概念。先行组织者是一种引导性的学习材料，而不是课前辅导的教学组织管理者。因此本题说法错误。

【2014年7月试题】语文老师在介绍一位民国时期作者的作品之前，播放了一段关于一战政治经济的历史短片，然后开始讲课。

3.教师的做法对吗?( )

4.为什么?( )

A.放短片，社会影响不好 B.促进理解

C.违背教育心理学规律 D.符合奥苏伯尔的先行组织理论

E.违反学校相关规定

3.【答案】√。 4.【答案】BD。