2018年湖南教师招聘考试面试技巧（154）

 比如说"桃李不言，下自成蹊。"(桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和景仰。)"其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。" (管理者自身端正(作出表率时)，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正(而要求被管理者端正)，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的)体现的是教师劳动的什么特点?

(五)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性

教师劳动的个体性主要是指教师在进行劳动的时候是通过一个个的教师的个体劳动进行的。每个教师都有自己的教学目标和任务，必须有自己完成。群体性主要是指劳动成果的群体性。教师的劳动结晶是学生，一个学生的行为表现不是由一个教师所影响的，而是由多个教师共同影响的结果，是集体劳动的结果。教师劳动的群体性和个体性是统一的，所以要求教师要处理好自身与群体的关系，协调好影响学生身心发展的综合环境，除此还需要不断提高自身的道德修养和业务水平。

二、试题在线

1.教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动，还要面对学生的差异性，这体现了教师劳动特点的( )

A示范性 B复杂性 C创造性 D劳动方式个体性

【解析】B。把握关键字"学生的差异性"对应的是教师的复杂性，故选B。