2018湖南张家界教师招聘考试高频考点（151）

 定量研究和定性研究和四种数据类型

教育研究中有两种方式，分别为定性研究和定量研究，为了考量考生是否有研究工作的基础，也会出点考察。

两种分析研究特征，定性研究是归纳之后，总结本质特征。定量分析主要数据来解释事物数量特征。

其中定量分析，考察的是表示数据的离散程度的差异量数包括哪些类型以及表示数据稳定程度的集中量数包括哪些。

其中，集中量数：众数、中数、平均数。差异量数：方差、标准差，全距(极差)，平均差。

而研究数据类型也会附带考察，四种数据类型根据可操作程度可具体分为：

定名测量：此类数据只代表事物，却没有数字的大小含义，如学号，车牌。

定序测量：此类数据拥有数量大小的含义，可以比较，但不能运算。如名次，能力等级。

定距测量：有数量大小含义，进行加减，没有绝对零点。如智商、初婚年龄、人均生活费。

比率测量：此类数据操作度最大，可以加减乘除，有零点，可以进行任何形式运算。分数，百分数

此考点考察形式主要通过描述数据特点，考察是哪一种测量的数据。