2018年湖南株洲教师招聘考试公共基础辅导课程（177）

 (四)启发性教学原则

我们需要先理解是什么涵义，备考定义单选题。其涵义是，教师在教学过程运用各种教学手段充分调动学生学习主动性和积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。可以考古语或者名人名言，如《学记》中的：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达;第斯多惠的语句：一个坏的老师奉送真理，一个好的老师教会学生发现真理。

此原则依据的规律是，教师主导与学生主体相结合的规律，考生需单选题备考。

此原则的贯彻要求:加强学习的目的性教育;启发学生独立思考;让学生动手实践;发扬民主。要求需要考生记忆，简答题备考。

(五)循序渐进教学原则

此原则也被称为系统性教学原则。我们需要先理解是什么涵义，备考定义单选题。其涵义是，教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。可以考古语，如《学记》中，杂施而不孙，则坏乱而不修;荀子《劝学》中，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

此原则依据的规律是，个体身心发展规律中的顺序性，考生单选题备考。

(六)巩固性教学原则

我们需要先理解是什么涵义，备考定义单选题。其涵义是，教师引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。此原则是为了处理好教学中获取新知识和保持旧知识之间的矛盾提出来的。可以考名人名言，如乌申斯基的语句：复习是学习之母。

此原则依据的规律是，掌握知识与发展能力相结合的规律，考生需单选题备考。