湖南09年中学教师考试教育学真题(3)

 

　　16.教育(狭义)：是指学校教育，是专门组织的教育，它是根据一定的社会现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会(或一定阶段)的需要和促进社会发展的人。

 

　　17.教育目的：指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

 

　　18.义务教育：是依照法律规定对适龄儿童和青少年实施一定年限的普及的、强迫的、免费的学校教育，也称普及义务教育或强迫教育。

 

　　19.研究性学习：指学生基于自身兴趣，在教师的指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

 

　　三.简答题

 

　　20.简述教育与生产力的关系

 

　　答：1.生产力对教育的制约作用

 

　　首先，生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。

 

　　其次，生产力的发展水平制约着人力培养的规格和教育结构

 

　　第三，生产力的发燕尾服促进着教学内容、教学方法和教学组织形成的发展与改革。

 

　　2.教育对生产力的促进作用

 

　　首先，教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段。

 

　　其次，教育是科学知识生产的手段。

 

　　第三，教育是发展科学的一个重要手段。