四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
23.简述教师的能力结构。
答：(1)教师预见能力。
(2)教师传导能力。
(3)教育过程控制的能力。
24.简述学生作为发展中的人的特点。
答：(1)学生具有与成人不同的身心特点。
(2)学生具有发展的潜在可能。
(3)学生具有获得成人教育关怀的需要。
25.简述我国课程改革的发展趋势。
答：(1)以学生的全面主动发展作为课程目标的基本价值取向。
(2)课程设计与编制结构化。
(3)课程形式的多样化、个性化和综合化。
(4)课程内容上科学教育与人文教育的结合。
26.简述课堂管理的基本原则。
答：(1)了解学生的需要。
(2)建立积极的师生关系和同伴关系。
(3)实施有效的教学措施，促进最佳学习。
(4)建立教室常规。
27.简述德育原则。
答：(1)理论和实践相结合的原则。
(2)疏导原则。
(3)发扬积极因素、克服消极因素原则。
(4)严格要求与尊重学生相结合原则。
(5)因材施教原则。
(6)在集体中教育原则。
(7)教育影响一致性和连贯性原则。
编辑推荐：
下载Word文档
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，长理培训网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ (责任编辑：长理培训)
点击加载更多评论>>