幼儿心理学模拟试卷一(3)

 　　11.( )是3～4岁幼儿的主要学习方式。

　　A.游戏

　　B.模仿

　　C.阅读

　　D.故事

　　12. 一位老师出示一个非常逼真的苹果，让幼儿说说“这个苹果是真的还是假的?你是怎么知道的?”幼儿对这个假苹果非常感兴趣，都用眼睛盯着苹果，而且还兴奋地说着什么。当老师紧接着拿出一个梨，并提出一个同样的问题时，有很多幼儿还是回答苹果是真的，苹果很好看。这说明了幼儿的( )能力比较差。

　　A.注意的分配能力

　　B.注意的迁移能力

　　C.注意的选择能力

　　D.注意的指向能力

　　13. 现代儿童心理学证明，人类在( )已经具备基本的感觉和知觉。

　　A.新生儿期

　　B.婴儿晚期

　　C.幼儿初期

　　D.先学前期

　　14. 幼儿记忆的基本特点是( )。

　　A.有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展

　　B.机械记忆的效果优于意义记忆的效果

　　C.接近联想优于相似联想

　　D.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

　　15. 下面属于4～5岁幼儿想象特点的是( )。

　　A.想象形象力求符合客观逻辑

　　B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题

　　C.想象出现了有意成分

　　D.想象依赖于成人的语言提示