1. 有关药学服务(PS)的目的，以下说法最正确的是
A.提高患者用药的适宜性
B.提高患者用药的有效性
C.提高患者用药的经济性
D.提高患者用药的安全性
E.改善和提高人类生活质量
2. 有关药学服务的"基本要素"，以下说法最正确的是
A.为公众服务
B.提供药学专业知识
C."与药物有关"的服务
D.提供药物信息和知识
E.以提供信息和知识的形式服务
3. 药学服务的对象是
A.患者
B.患者家属
C.医务人员
D.广大公众
E.护理人员
4. "药学服务具有很强的社会属性"，其中的涵义是指"药学服务的对象"是
A.住院患者
B.门诊患者
C.家庭患者
D.社区患者
E.所有用药的人员
5. 药学服务是药师对患者的关怀和责任。下列人员中，属于药学服务的重要人群是
A.门诊患者
B.社区患者
C.住院患者
D.过敏体质者
E.药品消费者
6. 下列药学服务的对象中，不属于药学服务的特殊人群是
A.住院患者
B.小儿、老人
C.血液透析者
D.特殊体质者
E.妊娠及哺乳妇女
7. 下列药学服务的重要的人群中，特殊人群是指
A.应用特殊剂型者
B.肝肾功能不全者
C.药物治疗窗窄、需要做监测者
D.需要重新选择药品或调整用药方案者
E.需长期联合应用多种药品糖尿病患者
8. 药学服务的重要人群不包括
A.患有高血压和糖尿病的患者
B.需应用吸入性激素的患者
C.血肌酐>300μmol/L者
D.用2SHRZ/4HR方案，规律抗结核治疗1个月，低热、乏力、盗汗等症状未缓解者
E.青壮年，平素健康，患普通感冒者
9. 药学服务的最基本的要素是
A.药学知识
B.调配
C.用药指导
D.与药物有关的服务
E.药物信息的提供
1、【答案】E。解析：药学服务是在临床药学工作的基础上发展起来的，与传统的药物治疗有很大的区别。含义是药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务，以期提高药物治疗的安全性、有效性和经济性。实现改善和提高人类生命质量的理想目标。
2、【答案】C。解析：本题考查药学服务的"基本要素"。依据药学服务的含义"药师应用药学专业知识向公众提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务，以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性"可知，药学服务的"基本要素"是"与药物有关"的服务(C)。本题的"陷阱"是其余备选答案都包括"知识""服务"貌似可选的关键词。
3、【答案】D。解析：药学服务——药学服务于1990年由美国学者倡导，是药师应用药学专业知识向公众(包括医护人员、患者及家属)提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务，以期提高药物治疗的安全、有效、经济和适宜性，改善和提高人类生活质量。
4、【答案】E。解析：药学服务对象药学服务的对象是广大公众，包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群
5、【答案】D。解析：本题考查药学服务的重要人群。备选答案的"陷阱"是混淆药学服务的对象(广大公众)与"重要人群"。在"门诊患者""社区患者""住院患者""药品消费者"中，都会有药学服务的"重要人群"，但是不都是"重要人群"。而"过敏体质者"(D)都是药学服务的重要人群。
6、【答案】A。解析：药学服务的重要人群：(有慢性疾病、多种疾病等特殊人群。)①用药周期长的慢性病患者;②患多种疾病，用药种类多者;③特殊人群：特殊体质、肝肾功能不全、血液透析、小儿、老人、妊娠及哺乳期妇女等。④用药效果不佳，需重新选择药品或调整用药方案、剂量者。⑤用药易出现明显不良反应者⑥用特殊剂型、特殊给药途径、药物治疗窗窄需做监测者。
7、【答案】B。解析：本题考查药学服务的重要人群的特殊人群。本题的"陷阱"是混淆"重要人群"与"特殊人群"的区别。"特殊人群"是指人特殊生理期与病理状况的人群。药学服务的"重要人群"是指容易出现"与用药有关"的问题的用药人群，"特殊人群"包括其中，而且是药师最应该关注的人群。本题除B之外，备选答案都是"容易出现用药问题的"事例，因此.B为正确答案。
8、【答案】E。解析：药学服务的对象是广大公众，包括患者及其家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
9、【答案】D。解析：药学服务的最基本的要素是"与药物有关"的"服务"。所谓服务，即不以实物形式，而以提供信息和知识的形式满足公众的某种特殊需要。
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