2020护士资格考试知识点-体温的评估

 体温的评估

1.体温的产生与调节：产热过程，人体以化学方式产热，体温是由三大营养物质糖、脂肪、蛋白质氧化分解而产生，主要的产热器官是肝脏和骨骼肌。散热过程，人体以物理方式散热。人体的散热方式有辐射、传导(如使用冰袋、热水袋时)、对流(如开窗通风式)、蒸发(如乙醇擦浴降温时)四种。当外界温度低于人体温度时，辐射是主要的散热方式;当外界温度等于或高于人体皮肤温度时，蒸发是主要的散热友式。体温调节中枢位于下丘脑。

2.正常体温：口温为37.0℃(范围36.3—37.2℃)，肛温为37.5℃(范围36.5—37.7℃，比口温高0.3—0.5℃)，腋温为36.5℃(范围36.0—37.0℃，比口温低0.3—0.5℃)。

3.体温的生理性变化：①昼夜差异。一般清晨2—6时体温最低，下午14—20时体温最高，波动范围为0.5—1℃。②年龄差异。新生儿因体温调节功能不完善，其体温易受环境温度的影响而随之波动;老年人由于代谢率低，因而体温偏低。③性别差异。女性较男性体温稍高。在经前期和妊娠早期，体温可轻度升高，因为排卵后形成黄体，黄体分泌的黄体酮有升高体温的作用。④其他，如运动、情绪、药物。日常生活中运动、沐浴、进食、情绪激动、精神紧张等因素均可使体温出现一时性增高。安静、睡眠、饥饿、服用镇静药后可使体温下降。