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2019口腔执业医师考试备考考点资料:儿童口腔科就诊儿童的行为管理

来源: 2019-07-06 13:29
 1、三角关系:孩子是中心、医护人员起主导作用、家长起配合作用
  2、儿童口腔诊治过程中的不良心理反应:恐惧、焦虑、拮抗
  3、非药物行为管理方法:告知-演示-操作、治疗前的体验、正强化、分散注意力、模范作用、语音控制、保护性固定等
  4、笑气/氧气吸入镇静技术——只适用于4岁以上轻度焦虑的患儿
  优点:起效快、复苏快、剂量易控、副作用小
  缺点:影响上前牙术野、从业者需自我保护、技术和设备要求较高
 
 

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