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2020年成考高起点英语模拟题第三部分

来源: 2019-08-04 21:41
第Ⅱ卷
  注意事项:
  1. 第Ⅱ卷共2页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
  2. 答卷前将密封线内的项目填写清楚。
  五、补全对话:(共5句;每满分为3,共15分。)
  根据中文提示,将对话中缺少的内容写在线上。这些句子必须符合英语表达习惯。打句号的地方,用陈述句,打问号的地方,用疑问句。
  提示:Jason 和 Andrea 在谈论他们的工作。Andrea在Thomas Cook Travel 做导游工作,经常陪人们去南美洲,如秘鲁。他很喜欢这份工作。Jason是位学生,在一家快餐馆兼职。
  Jason: Where do you work, Andrea?
  Andrea: I         51         Thomas Cook Travel.
  Jason: Oh, really? What do you do there?
  Andrea: I'm a guide. I take people         52
  to countries in South America, like Peru.
  Jason: That sounds interesting!
  Andrea: Yes,        53         . I love it. And what do you do?
  Jason: I am a student, and I         54        , too.
  Andrea: Oh? Where do you work?
  Jason:         55
  Andrea: Which restaurant?
  Jason: Hamburger Heaven.
  六、书面表达(满分30分)
  假定你是孙明,今年暑假你随父母去英国度假,你答应你的好友王永将你的感受及时与他分享。请你用英语给他写一封100字左右的短信。告诉他你在英国参观了伦敦和剑桥,你的感觉如何;你何时回来。
  注意:
  1. 100字左右;
  2. 开头语已为你写好。
  Dear Wang Yong,
  I am having a good time here!
五、补全对话
  51. work for
  52. on tours
  53. it's a great job
  54. have a part-time job
  55. In a fast-food restaurant.
  评分说明:
  本题应补入5处,每处3分,共15分。补入的部分内容恰当、语句正确、通顺的给满分。与答案不同但意思、语言无误的不扣分。大体正确的,给2分。句子结构或用词有毛病但尚能达意的,给1分。句子结构或用词有严重错误的,给0.5分或不给分。完全错误或只写个别单词的不给分。每句中的拼写错误每1-2处扣0.5分,不倒扣分。
  六、书面表达
  Dear Wang Yong,
  I am having a good time here! Yesterday I was in London. London is the capital of UK. It is very clean and crowded, just like Beijing. I saw Big Ben when my parents and I were walking along the banks of River Thames. I also went to Covent Garden as well, there are a lot of small shops there. Today I went to visit Cambridge University, I saw some colleges there. I was attracted by the fine buildings and a small river in Cambridge. I bought some presents, including some lovely post cards for you. Tomorrow I will go to visit Oxford University. Then my summer vacation will end and I can get back to Beijing the day after tomorrow.
  See you soon!
  Love,
  Sun Ming
  (一)评分原则:
  1. 本题总分为30分,按5个档次给分。
  2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
  3. 词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。
  4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
  5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
  6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
  (二)各档次的给分范围和要求:
  第五档:(25-30分)
  完全完成了试题规定的任务。
  -覆盖所有内容要点。
  -应用了较多的语法结构和词汇。
  -语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
  -有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
  完全达到了预期的写作目的。
  第四档:(19-24分)
  完全完成了规定的任务。
  -虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
  -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
  -语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
  -应用简单的语句连接成分,使全文结构紧凑。
  达到了预期的写作目的。
  第三档:(13-18分)
  基本完成了试题规定的任务。
  -虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
  -应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
  -有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
  -应用简单的词句连接成分,使全文内容连贯。
  整体而言,基本达到了预期的写作目的。
  第二档:(7-12分)
  未恰当完成试题规定的任务。
  -漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了些无关内容。
  -语法结构单调、词汇项目有限。
  -有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
  -较少使用语句间的连接万分,内容缺少连贯性。
  信息未能清楚地传达给读者。
  第一档:(1-6分)
  未完成试题规定的任务。
  -明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
  -语法结构单调、词汇项目有限。
  -较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
  -缺乏语句间的连接万分,内容不连贯。
  信息未能传达给读者。
  0分
  未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

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