【湖南成人高考】专升本复习资料政治--第五章：社会存在发展的基础和基本结构
第五章：社会存在发展的基础和基本结构
唯心史观的根本缺陷
（1）两个根源缺陷：A只看到人们历史活动思想动机，看不到物质的根源；B只看到少数英雄人物历史作用，看不到人民群众决定作用。
2.历史唯物史观创立的伟大意义
（1唯物史观创立、破天荒第一次系统地用唯物主义观点来解释人类历史发展，揭示历史发展的辨证法
（2）唯物史观创立，实现了唯物辨证的自然观和认识论、历史观高度统一，宣告了真正彻底完备的唯物主义哲学的产生
（3）唯物史观创立是社会主义，从空想变成了科学
（4）唯物史观创立为整个关于历史的学科，提供了科学的历史观基础和方法论的指南
（5）唯物史观创立为无产阶级极其政党制定路线、方针、政策提供理论上的根据。
3为什么说社会生活在本质上是实践的？
1)实践构成了社会意识的发展和意识发展的动力
2)实践是社会生活和社会关系的发源地和基础
3)实践将人类社会从自然界提升出来，同时也与自然界亲密联系起来
4)实践构成了社会生活的基本领域，是人类社会的基础基本存在形式
5)实践使社会历史的发展实现了合目的性和各规律性的统一
6)实践构成了社会发展的最基本的动力
4.为什么说社会发展是一个自然历史过程？
答：（1）人类社会尽管有其特性，但它同自然界一样也有客观性的，不依人的意志为转移的物质过程
（2）人类社会同自然界一样，是一个充满矛盾的有规律的辨证发展过程
（3）人类社会同自然界一样，也能用自然界那样的精确性加以考察和研究
5简述生产力的性质和构成
答：（1）生产力是人们改造自然获得物质生活资料的实际能力
（2）生产力具有如下性质：A生产力具有人的属性；B生产力具有社会性；C生产力具有客观性；D生产力具有历史性。
（3）生产力的构成：A劳动者具有一定生产经验和劳动技能的人，包括体力劳动者；
B劳动资料包括物质资料和物质手段，主要是指生产工具
C劳动对象包括两大类：一类是天然的自然物；另一类是经过人类加工过的原材料
（4）生产力三大要素的地位和作用：A劳动者是起主导和决定作用的因素
B劳动资料是衡量人类改造自然力的物质标志
C劳动对象是物质生产的必要前提
6.生产关系的构成和类型
答：（1）生产关系是人们在物质资料生产过程中发生的物质关系、经济关系、社会关系
（2）、生产关系是不依人的意志为转移的物质关系，具有客观性
（3）生产关系由三个方面内容构成：A生产资料所有制关系
B人们在生产活动中的地位及其相互交换关系
C产品的分配关系以及由它直接决定的消费关系
（4）生产资料所有制是整个生产关系的基础和核心，它决定着人们在生产中的地位极其分配形式
（5）生产关系有两种类型：A生产资料所有制：原始社会；社会主义社会；共产主义社会
B生产资料私有制：奴隶社会；封建社会；资本主义社会
（6）生产关系具有物质性、社会性和历史性
（7）经济基础就是统治地位的生产关系各方面的总和
7简述国体和政体及其相互关系
答：（1）国体是国家的阶级内容：即社会各阶级在国家中地位，国体是国家的类型
（2）政体是国家政权的组织形式和管理形式
（3）两者的关系是：A国体是内容，政体是形式 B国体决定整体，政体为国体服务C政体对国体的性质起着重要保证作用
（4）我国的国体是人民民主专政、即无产阶级专政。我国的政体是人民代表大会制度
8为什么说物质资料生产方式决定社会的存在和发展？
答：（1）生产方式是生产力和生产关系的统一
（2）生产方式是社会发展的决定力量：
A生产方式是人类社会存在和发展的基础
B生产方式是人类社会一切社会治动的前提
C生产方式是人类特有的存在方式
D生产方式决定社会结构、性质、面貌
E，生产方式是社会发展变化的根本原因
F生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活
9试用社会存在和社会意识的辨证关系原理，说明社会主义精神文明建设的重要意义
答：（1）社会存在是社会物质方面，是社会物质生活条件总和
（2）社会意识是社会精神方面，是对社会存在的反映
（3）辨证关系：A、社会存在决定社会意识；社会意识依赖于社会存在
第一、社会存在决定社会意识的产生、变化、发展
第二、社会存在决定社会意识的内容、形式、水平
第三、某些社会意识在阶级社会有阶级性
B、社会意识和社会存在具有相对独立性
第一、社会意识和社会存在具有不同步性
第二、社会意识和社会经济水平具有不平衡性
第三、社会意识具有历史继承性
第四、社会意识相互作用、相互影响
第五、社会意识对社会存在具有巨大反作用
C、社会意识反作用表现在两方面
第一、先进的社会意识和社会存在起促进发展作用
第二、落后的社会意识对社会存在起着阻碍作用
（4）联系实际：
A：我们在社会主义物质文明、政治文明的同时，要高度重视精神文明建设，充分发挥其积极作用，坚决抵制各种腐朽落后思想的消极阻碍作用，做到三个文明相互促进，协调发展
B：我们在建设社会主义精神文明过程中，要充分尊重精神生产的特殊规律，要重视中华民族传统文化的作用，要坚持马克思主义在精神文明建设中的指导地位
C：我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”的社会荣辱观教育，把社会主义道德建设和精神文明建设提高到一个新的水平。
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(责任编辑：长理培训)
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