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考试大纲、章节框架:2012年土地管理基础与法规知识辅导:土地实体及特征

来源:互联网 2017-03-01 01:39
2012年土地管理基础与法规知识辅导:土地实体及特征 来源:233网校2012年7月7日【233网校:中国教育考试第一门户】
第二节:土地实体及特征

一、考试目的和考试大纲要求
掌握:土壤类别,地质条件类别,土地基础设施类别。
了解:土地污染种类及特征。

二、章节框架
2.土壤类别及特征
4.土地基础设施类型及其特征
6.地下空间及特征

三、内容辅导:
按照不同的目的和要求,有不同的分类。我国的土地目前大致有三种分类:①按土地的自然属性分类,如按地貌、植被、土壤等进行分类;②按土地的经济属性分类,如按土地的生产水平、土地的所有权、使用权等进行分类;③按土地的自然和经济属性以 及其他因素进行的综合分类,如土地利用现状分类。
(一)土地实体的构成
例题:从估价的角度看,土地实体包括地上空间、地表、地下空间、建筑物及其他附着物等。()(2007年试题)
解析:基础考核点。从估价的角度看,土地实体包括地上空间、地表、地下空间、建筑物及其他附着物等。
土壤是陆地表面具有一定肥力,能够生长植物的疏松表层,是地球上生命活动不可缺少的重要物质,是一个独立的历史自然体,具有自身的发生发展过程,是连接无机界和有机界的纽带,是生物的生长点和营养泉。土壤的基本属性和本质特征是具有肥力。土壤是土地资源的重要组成要素,土壤是土地的构成部分中诸多自然因素的一种。不同土壤类别及其特征代表了不同的土地实体。随着地球上生命的出现,土壤也相应形成。土壤由矿物质、有机物质、水分和空气组成。所以,土壤组成是一个十分复杂的系统。从生态学的观点看,土壤是物质的分解者的栖息场所,是物质循环的主要环节。从环境污染的观点看,土壤既是污染的场所,也是缓和和减少污染的场所。从环境工程角度看,防治土壤污染具有十分重要的意义。土壤是在岩石、气候、生物、地形和时间五大因素综合作用下的产物:①在风化作用下,养分的释放与流失,②在低等生物、微生物作用下,有机质积累,③在高等生物作用下,营养富集(有机质重新合成腐殖质)。生物在土壤形成过程中起着主导作用,人类合理的耕作经营,可以提高土壤肥力,促进土壤成为永续利用的可更新资源。不合理利用,可使土壤退化(沙化、盐碱化、水土流失等)。土壤个体之间存在着许多共性;同时,它们之间也存在相当大的差异。如果不对土壤群体进行分类,就难以认识土壤个体之间的差异性或相似性,也很难理解它们之间的关系。1998年由全国第二次土壤普查办公室为汇总第二次全国土壤普查成果编撰成中国土壤分类系统。其高级分类自上而下是:土纲、亚纲、土类、亚类;低级分类自上而下是:土属、土种和变种。根据2000年《中国土壤分类与代码》(GB/T17296—2000),依据科学性、完整性、系统性、可扩展性和兼容性等信息分类基本原则,采用线分类法将土壤分类系统的分类单元划分为土纲、亚纲、土类、亚类、土属、土种六个层次。其代码结构为:土纲:为第一层,代码为一位大写字母,如铁铝土纲代码为“A”。其分类依据主要是根据主要成土过程产生的或影响主要成土过程的性质划分。共12个土纲,铁铝土纲(A),淋溶土纲(B),半淋溶土纲(C),钙层土纲(D),干旱土纲(E),漠土纲(F),初育土纲(G),半水成土纲(H),水成土纲(J),盐碱土纲(K),人为土纲(L),高山土纲(M)。亚纲:土纲的辅助级别,为第二层,代码为一位阿拉伯数字,如土纲“铁铝土”中的“湿热铁铝土”代码为“A1”。主要根据影响现代成土过程的控制因素所反映的性质。如铁铝土纲(A),分为“湿热铁铝土亚纲”和“湿暖铁铝土亚纲”。土类:亚纲的续分,为第三层。土类类别多反映主要成土过程强度或次要成土过程或次要控制因素的表现性性质划分。如铁铝土纲(A)中的砖红壤土类。亚类:土类的辅助级别,主要根据是否偏离中心概念,是否具有附加过程的特性和是否具有母质残留的特性来划分。如铁铝土纲(A)中的典型砖红壤亚类。土属:土属是具有承上启下意义的分类单元,主要根据母质,水文等地方性因素以及土壤的残遗特征来划分。如铁铝土纲(A)中的红泥质砖红壤土属。土种:土种是基层分类单元,在土属范围内根据反映发育程度或熟化程度的性状来划分。如铁铝土纲(A)中的景洪砖红壤土种。同时,在未作细分的分类单元中,下位类的编码表达用其上位类代码加0进行表示,其下位类名称不变。
A.土壤是土地的一个组成要素
C.土壤的本质和土地的本质是相同的
答案:C
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