教育学中的常考试题

一、单项选择题

1.下列不属于教育要素中教育内容的是( )。

A.教科书、教学参考资料

B.教育的方式、方法、工具、手段和模式

C.教育者的知识、经验、言谈举止、思想品德

D.师生探讨和生生探讨时涉及的各种经验、见闻

1.【答案】B。

解析：本题考查教育的要素。教育内容属于要素之一，是指教育者引导受教育者在教育活动中学习的前人积累的经验，它主要是根据教育目的和青少年学生发展的特点选编的、最有教育价值的科学文化基础知识，一般体现为课程、教科书、教学参考资料;但教育活动过程中，教育者自身所拥有的知识、经验、言谈举止、思想品质和工作作风，以及师生与生生探讨和交流所涉及的各种经验、见闻与事物也是生动活泼能动地影响受教育者学习的重要内容，选项ACD均属于教育内容，故选择B选项。

2.教育要素不包括( )。

A.教育影响 B.教育形态 C.教育者 D.学习者

2.【答案】B。

解析：解析：本题考查教育的基本要素。教育的三要素分别是教育者、学习者和教育影响(包括：教育内容和教育手段)。而教育形态是指由教育的三个基本要素所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式，也是“教育”理念的历史实现。根据不同的标准，人们可以划分出不同的教育形态。题干要求选择“不包括”，因此选择B项。

二、多选题

1.关于教育要素，以下说法正确的有( )。

A.教育者是教育活动中教的主体

B.受教育者是教育活动中学的主体

C.教育者的教学风格是重要的教学手段

D.教育活动方式是连接教育活动主体和客体的中介

E.教育内容一般表现为课程、教科书、教学参考资料

1. 【答案】ABDE。

解析：本题考查的是教育的基本要素。教育包括四种基本要素：教育者、学习者、教育内容、教育活动方式。

选项A，教育者是指参与教育活动、与受教育者在教学或教导上互动，对受教育者体、智、德、美、行(实践智慧与能力)等方面的发展产生影响的人，主要指教师。教育者是教育活动中教的主体。A项正确。

选项B，受教育者是指参与教育活动、与教育者在教学与教导上互动，以及自身在语言、知识、智慧、学业、品德、审美和体魄等方面获得发展的人，主要是学生。受教育者是教育活动中学的主体。B项正确。

选项C，教学手段是指在教学活动中所采用的一切物质手段和指导有效使用这些物质手段的方式和方法。简要地说，教学手段就是教学活动中师生互相传递信息的工具、媒体或设备及其运用的方式与方法。教育者的教学风格是一种观念性的隐性课程，其不属于教学手段。选项C说法错误。

选项D，教育活动方式是指教育者引导受教育者学习教育内容所选用的交互活动方式。教育者、受教育者是教育活动的主体，教育内容是师生传承的精神客体，要使三者形成一个有目的地培养人的教育活动，必须选用并通过一定的中介—教育活动方式才能实现。D项正确。

选项E，教育内容是指教育者引导受教育者在教育活动中学习的前人积累的经验，它主要是根据教育目的和青少年发展特点编选的、最有教育价值的科学文化基础知识，一般体现为课程、教科书、教学参考资料。E项正确。

综上所述，本题正确答案为ABDE。

三、判断题

1.教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。( )

1. 【答案】×。

解析：本题考查的是教育的三个基本要素。教育的三个基本要素是教育者、受教育者和教育影响，教育影响包括教育内容和教育手段，故题干说法错误。

四、技巧总结

对于教育的要素这一部分知识点，从往年的考题情况来看，大多数是属于识记类型，所以需要大家熟记学校教育的要素，以及各要素的具体内涵，特别是目前常考的两个版本一定加以区分。