2009年北京教师资格考试《教育心理学》真题及答案(简答题)
推荐信息:教师资格证报名入口 教师资格证成绩查询 教师资格证考试科目 报名条件
2014年上半年全国教师资格统考笔试专题
1.简述耶克斯一多德森定律。
【参考答案】
学习动机强度的最佳水平随任务难度的不同而不同。
学习任务比较简单时,学习动机强度较高可使学习成效达到最佳水平。
学习任务比较困难时,学习动机强度较低可使学习成效达到最佳水平。
学习动机强度与学习成效之间的关系呈倒U型。
2.简述促进学习迁移的教学策略。
【参考答案】
改革教材内容,促进迁移。
合理编排教学内容,促进迁移。
改进教材呈现方式,促进迁移。
教授学习策略,提高迁移意识性。
3.简述学习策略中资源管理策略所包含的内容。
【参考答案】
资源管理策略主要包括四个内容:
时间管理策略:学习者统筹安排时间,利用时间和灵活运用时间。
编辑推荐:
下载Word文档
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>