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2014年上半年全国教师资格统考笔试专题
数学教师："二班学生一点不听话，我没精力管那么多，不听课就算了，他讲他的，我讲我的。"语文教师："二班学生要管得严，我上课他们就不敢闹，清风雅静的。"音乐教师："我没精神去骂他们，课实在是上不下来，我就找班主任来压阵。"接着，几位教师七嘴八舌地议论：
"他们就怕班主任。"
"见了班主任就像见了猫。"
"猫一走耗子就翻堂。"
"学生都一样，欺软怕硬，这是规律。"
1.案例中，二班学生怕班主任和语文老师，是教师的体现。
A.权力威信
B.信服威信
C.人格魅力
D.职业道德
2.课堂管理受哪些因素的影响？
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望
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