小学数学说课稿：小学五年级数学第十册《通分》优秀说课稿模板

各位领导、各位老师：大家好！
一、 教学内容：
二、 教材所处的地位：
三、 教学目标：
1、 使学生认识通分的意义，理解和掌握通分的方法，学会把两个分数通分，能通过通分比较异分母分数的大小。
四、 教材重点和难点：
教学重点：理解通分的意义，掌握通分的方法。
五、 教法：
1、 讨论法。通过学生的讨论让他们自己总结归纳出通分的意义和方法。
3、 运用口答、投影等形式的练习，使学生巩固了所学的知识，使教学得到反馈。
六、 学法：
七、 教学过程：
2、（1）在教学例1时，我先通过题中具体的分数，引出异分母分数的概念，再引导启发学生把 和 化成分母相同的分数，公共的分母必须是6和9的公倍数，从而引出了公分母的概念，再引导学生思考：为了计算简便，取哪一个公倍数作公分母，然后出示了通分的关键。
在教学例1后，我就指导学生练习练习十九第2题和练一练1，有利于进一步巩固通分的道理和通分的方法 。
3、教学例2后，就进入了巩固练习阶段。通分的关键是找到分母的最小公倍数作公分母，因此我首先安排了练习十九第1题：很快说出两个数的最小公倍数，然后练习了练习十九的第四题提高了学生的辨别能力，防止通分的两种错误类型。
5、在一堂课结束之前，我还安排了一定的作业时间，既当堂检查了教学效果，又减轻了学生的课后负担，并在作业时，我进行了个别辅导，让后进生能得到进一步的理解和掌握。


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