高中英语说课稿：高中英语第一册（下）《unit 20 Humor》优秀说课稿模板

高一unit 20说课稿

一、教材的地位及作用
2、教学目标
（一）语言技能目标
（二）语言知识目标
（三）情感目标
2、培养同学之间融洽相处的感情，乐于合作的精神，善与人分享喜好的情感，培养正确的审美观和价值观。
本节课的主要目的是训练学生的听、说能力，为此将本节课的教学重点定为训练学生通过听觉获取材料细节的能力，难点为对所给话题进行开放性的讨论。
1、学生状况分析及对策
2、教学内容组织与安排
三、教学方法
四、教学手段
五、教学程序
本节课导入采用事先让学生准备一个幽默小笑话，做为morning report ,并询问：why did you laugh? Do you think it’s funny?用大屏幕展现几幅各种幽默形式的图片，从而引出本单元的主题Humor。
2、Warming up
3、Listening阶段
（1）小组活动，每个小组经过组内协商确定图片的排序，由组长开头，每人根本前面所说的话和图片上反映的内容接说一句话，发展故事，并记录在纸上，整理和修改故事。
（3）班级活动，各级朗读自己的故事，师生共同评价，评出最有趣故事和与原文最接近故事。
这部分要求学生在学习对喜剧演员采访的对话基础上，完成对职业丑角的采访。我设计了师生互动和生生互动，创设机会让学生表达他们的感受。
（2）班级讨论：针对学生提到的某一个演员或喜剧小品进行分析，引入课文对话的一些语言和观点。
（4）各小组派人到前面表演对话。
由几名同学总结讨论喜剧演员以及他们的表演得出的结论，这不但能提高学生对喜剧表演的认识，而且有利于培养学生留心社会关注媒体的洞察力，而且引导学生为下一步阅读作好思想准备。
以上就是我本次说课的内容。谢谢各位.