高中英语说课稿：《Unit2 English Around the World》优秀说课稿模板

Unit2 English Around the World说课稿
1. 教材分析：本课的中心话题是“世界英语”，介绍了英语在世界范围内的人们生活中所承担的不同角色及所起的重要作用。这篇文章是一篇说明文，它介绍了英语是世界上最为广泛使用的语言，并通过具体数字来说明英语使用的广泛性和重要性。
1) 知识目标：
2) 能力目标：
3) 情感目标：
3. 基本技能：读、说有关英语语言话题的知识。
1）重点：掌握大纲词及短语
3）关键：创设情景，让学生溶入其中，充分调动其非智力因素。http://www.dakao8.com/

二、说学情
2）学习被动，缺乏好的学习习惯
知识零碎，没有形成系统，结构不完整。尤其是基础知识匮乏，在初中应当建立的基本框架没有建立起来，给英语教学带来一定难度。
缺乏创造性的思维，有幼稚化的倾向；缺乏条理性和逻辑性，缺少思想深度。

三、说教学过程
教具：多媒体
2． 整体阅读：要进行有效地整体阅读，首先应该让学生具备篇章知识，了解偏重模式与内涵。掌握了常见的模式，就可以更好地进行篇章阅读。在这一部分，我就文章内容，提出一个问题：How many roles of the English language? 让学生快速地找出英语所扮演的三种不同角色。再让学生根据这几种角色，找出各个段落的主题句或是大意。从而使学生在整体上对该篇说明文有所把握。再让学生找出文章中几个数字具体指代的是什么以及学好英语越来越重要的原因。在以上这两个环节中，运用了一些阅读技巧和阅读方法：如skimming使学生快速预测主旨大意；scanning跳读找出信息。
4． 巩固练习：在学生对文章有了较好地理解后，用blank-filling来巩固学生对该文章的掌握，包括词和短语。
6． 问题讨论：汉语是不是会越来越被广泛地使用呢？为什么？这个开放性话题通过比较汉语与英语，阐述它们被广泛使用的原因，从而激发学生的思维思考，并关注社会问题。
8． 小结：再次提出学习英语的重要性