高中信息技术说课稿：《表格信息的加工与表达》说课稿范例

第三章第二节《表格信息的加工与表达》说课稿
今天我将要为大家讲的课题是:《表格信息的加工与表达》,主要分为四个方面来说课,分别是说教材,说教法,说学法,说程序.
《表格信息的加工与表达》是高中信息技术教材"第三章 信息的加工与表达"中的第二节内容.它与前面一节《文本信息的加工与表达》相互辉映,并贯穿了EXCEL以后整个的教学,是学生能够顺利,快捷操作EXCEL的基础,也是形成学生合理知识链的一个必要环节.今天围绕第一课时进行说课.根据这样的教学安排,我确定这一课时的教学目标如下:
能力目标:培养学生合作的精神,解决实际问题的能力,并能在学习中举一反三,融会贯通.
教学重点:复制和移动,单元格内容的修改;
二, 说教法
三, 说学法
四, 说教学过程
大家来看一下下面的这个表格,想一下,我们用什么工具可以把这个表格制作出来呢
任务1:建立各班三周以来"评优活动"得分统计表,如下图1所示.

图1 图2
标题如何跨列居中对齐
有规律性数据的输入
数据在单元格中的对齐,小数点的保留位数等等
利用工具栏中的"和按钮"完成总分统计.
利用鼠标拖动填充句柄方式完成"卫生""礼仪"两个项目的平均分统计.
任务3:拓展练习:完成书本P52图3-15"评优活动各周总成绩"表的建立及数据分析.
3.总结巩固
4.布置作业.
1. 了解表格信息加工与表达的基本过程
3. 熟悉求和和求平均函数的应用