教师真题2017江苏教师招聘每日一练（10月26日）

 1.师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是( )。

A.实物直观 B.模象直观 C.抽象直观 D.语言直观

2.教师在讲课文时让学生模拟课文描述的场景，这种教学方法是( )。

A.发现学习 B.情景教学 C.范例教学 D.掌握学习

3.提高教学质量的关键是( )。

A.备好课 B.上好课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导

4.教学模式是教学系统诸要素相互作用而形成的相对稳定的范型结构，既包含着一定的教学理论，又包含一套行之有效的操作程序。下列有关教学模式的论述中，正确的是( )。

A.一种好的教学模式可以满足多元的教学目标追求

B.教学理论的发展，促进了教学模式的创新和多样化

C.教学改革就是要以一种新的教学模式代替现有的模式

D.任何一种教学模式都是有用的，教师只要掌握一种即可

5.目标管理是一种以( )为中心的管理模式。

A.上级管理 B.自我管理 C.平行管理 D.民主管理

6.某教师在讲授课文《春》时，用多媒体播放江南水乡的春景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是( )。

A.演示教学法 B.实践教学法 C.示范教学法 D.情景教学法

7.教师备课应做好哪几个方面工作( )。

A.认真钻研教材 B.了解学生 C.满足家长需求 D.考虑教学方法

8.我国中小学校课堂教学的主要任务包括( )。

A.引导学生掌握科学文化知识 B.发展学生智力和创造才能

C.培养学生社会主义品德 D.提供学生教育科学研究的机会

9.教学是一种传授知识的活动。(判断题)

10.为更好的完成教学任务，教师可在一节课上采用几种不同教学方法。(判断题)

参考答案及解析

1.【答案】D。

2.【答案】B。

3.【答案】B。提高教学质量的关键在上好课，上课是教学工作的中心环节。

4.【答案】B。教学模式是一种教学的理论化的操作样式，是从教学原则、教学内容、教学目标、教学过程、教学组织形式直至教学评价的整体系统的模型。教学模式则随着教育理论、教育实践的发展不断的变革和更新。所以B选项正确。教学活动常常是综合的，教学活动的目标是多元的，一种课堂教学往往是多种教学模式的有机组合和运用，并不是一种教学模式就可以满足多远的教学目标追求，所以A错误。C选项错在"代替"二字，教学改革允许多元化的教学模式存在，不是一个取代另一个。D选项错在"教师只掌握一种即可"，教学有法但无定法，因为教师只掌握一种模式是不可以的。

5.【答案】B。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班集体总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动，实现班级目标的管理方法，是一种以自我管理为中心的管理模式。

6.【答案】D。情景教学法指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设的情景一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境等。题干中教师用多媒体播放视频，为学生创设情景，属于情景教学法。

7.【答案】ABD。

8.【答案】ABC。我国现阶段的教学任务(1)传授系统的科学基础知识和基本技能。这是教学的首要任务。(2)发展学生的智力、体力和创造才能。(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。(4)关注学生的个性发展。

9.【答案】×。教学是传授系统的科学基本知识和基本技能，发展学生智力、体力和创造力，培养社会主义审美情趣和思想品德，奠定科学世界观的基础，促进个性发展的活动。

10.【答案】√。