教师真题河南教资考试《中学教育学》简答题猜想十

 1.简述班级管理的功能。

【答案要点】

(1)有助于实现教学目标，提高学习效率;

(2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风;

(3)有助于锻炼学生能力，学会自治自理。

2.良好的班集体具有哪些教育作用?

【答案要点】

(1)有利于形成学生的群体意识。

(2)有利于培养学生的社会交往与适应能力。

(3)有利于训练学生的自我教育能力。

3.当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么?

【答案要点】

(1)由于受到分数压力和教师的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。

(2)班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。

针对这些问题，解决的办法是建立以学生为本的班级管理的机制。建立以学生为本的班级管理的机制具有如下特点：

(1)以满足学生的发展需要为目的;

(2)确立学生在班级中的主体地位;

(3)锻炼学生自我管理班级的能力。

4.一个良好的班集体必须具备哪些基本特征?

【答案要点】

(1)明确的共同目标;

(2)一定的组织结构;

(3)一定的共同生活的准则;

(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。

5.班集体的形成和培养应从哪几个方面进行?

【答案要点】

(1)确定班集体的发展目标;

(2)建立班集体的核心队伍;

(3)建立班集体的正常秩序;

(4)组织形式多样的教育活动;

(5)培养正确的舆论和良好的班风。