2018年淄博教师资格考试每日一练【1.24】

 1.荀子说："不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海"说明了( )对学习的重要性。

A.知行统一 B.循序渐进

C.爱和民主 D.集体教育与个别教育相结合

2.《学记》上说："不陵节而施"，这句话体现了( )。

A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则

C.因材施教的教学原则 D.巩固性教学原则

3.孔子提出"不愤不启，不悱不发"，它符合的教学原则是( )。

A.循序渐进 B.因材施教 C.理论联系实际 D.启发性

4."西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。"这体现的教学原则是( )。

A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则

5.读万卷书，行万里路，体现什么原则( )。

A.因材施教 B.理论联系实际原则

C.循序渐进原则 D.诱导原则

6.教学中只有( )才能扬长避短、才能使教育有针对性，才能使每个学生都得到发展。

A.循序渐进 B.理论联系实际 C.因材施教 D.启发性

7.把两个以及两个以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置，完成作业轮流交替进行，在一节课由一位教师对不同年级学生进行教学组织的形式是( )。

A.复式教育 B.合作学习 C.小班教学 D.分层教学

8.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。

A.复式教学 B.分组教学 C.设计教学 D.道尔顿制

9.19世纪初( )学校出现了"导生制"，对班级的发展起到了巨大的推动作用。

A.美国 B.法国 C.捷克 D.英国

10.一节好课最根本的要求是( )。

A.教学目的明确 B.教学内容正确

C.教学方法灵活 D.学生主体性充分发挥