2020四川军队职称英语卫生类B级考试高频考点笔试指导(1097)

　　— Can you come on Saturday or Sunday?

　　— I"m afraid _____day is possible.

　　A.none

　　B.either

　　C.some

　　D.neither

　　解析：无。

　　本题选D。
 

　　Jane was asked a lot of questions, but she didn"t answer _____of them.

　　A.other

　　B.any

　　C.none

　　D.some

　　解析：无。

　　本题选B。

【时事资料】
各国一直在扩大高等教育机会，但是差距仍然存在。各国都在强化财政支持机制，确保高等教育更容易获得。在学费最高的国家，超过70%的学生受益于助学金或者贷款。据统计，硕士或博士学位的投资回报更有吸引力，在超过一半经合组织成员国，攻读这些学位的年成本与攻读学士学位一样，毕业后收入却平均高出32%。但是，继续攻读硕士或者博士学位的成年人比例10年来基本保持不变。另外，一些领域仍然在努力寻找他们所需的技能工人。例如，尽管工程学、制造及建筑学、信息与通信技术是劳动力市场产出最高的两个领域，但在2017年，只有14%的毕业生获得工程学、制造与建筑学学位，只有4%的毕业生获得信息与通讯技术转移学位。其中，女性占比尤其少，在经合组织成员国，这两个领域招收的新生中平均只有不到25%是女性，在受过高等教育的成年人中收入的性别差距仍然很大，大学毕业女性收入低于男性，即使他们毕业于相同专业。高中教育后的升学机制以及大学招生制度影响人们继续接受教育。在几乎一半经合组织成员国中，超过40%的19—20岁年轻人注册高等教育课程，就读本科课程的平均年龄从日本的18岁到瑞士的25岁不等。平均大约有1/6的15—24岁年轻人学习职业教育课程。受过高等教育的25—34岁年轻人与受过高中教育的占比差距趋于缩小。2018年，受过高中教育或者获得中学后非高等教育资格证书年轻人比例为41%，几乎与接受高等教育的年轻人比例(44%)相当。在超过一半的经合组织成员国中，高等教育入学是开放性的，而其余的国家则使用筛选指标如学业成绩、考试来挑选学生。平均有17%的大学新生学习短期课程，本科层次学习短期课程的学生比例为76%，硕士层次这一比例为7%。平均有12%的本科生在第二年开始时离开高等教育体系。只有39%就读本科课程的人在规定时间内毕业，有28%推迟3年毕业。男性和职业高中毕业的学生一般不太可能上大学并完成大学学业。高等教育在人们的终身学习过程中正发挥日益重要的作用，超过3/4的30—39岁人口在攻读大学课程。

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