2020部队本科生提干综合能力-第二章归纳概括和综合分析类试题之归纳概括类试题介绍

　一、归纳概括类试题

　　1、归纳概括类试题的介绍

　　归纳概括类试题，是本科题干考试典型题型之一，出题频率高。近几年的本科提干考试中，都设置有归纳概括类试题，可见该题在本科提干考试中所占的比例还是较重的。归纳概括类试题的特点是，答案基本上都是来源于给定材料当中，因此概括要全面，包括对材料内容要点和中心思想的提炼，并用简洁的语言加以概括。该类试题的提问方式有“归纳”、“概括”、“简述”等关键词。

　　具体而言，提干中的归纳概括类试题指的是对给定资料或试题中特定部分的内容要点、精神主旨、思想意义进行提炼，掌握其要点，建立对资料内容、本义和引申意义的概括性认识，并用简明的语言加以概述。提干中很多题目分别用了“概括”或“归纳”的提法，仅仅是用词不同而已，其作答任务是一样的：都是概括出符合作答要求的资料要点。

　　归纳概括类试题是从总体上总结给定资料内容、意义的方法，是作答一切提干试题的基础。只有通过归纳概括，透彻地理解资料，认识到给定资料说明什么，主要反映什么问题，表达什么观点，才能为作答提干中其它问题提供依据。尤其是归纳概括材料中的问题，这为下一问的提出对策类试题做下铺垫，针对这些问题提出对策。

　　概括主要内容类试题一般要求考生就给定资料中的所有内容进行概括总结，其提问方式有“概括主要内容”、“概述主要信息”、“对主要内容进行汇总”等等。此类试题的作答原则，简单来说，就是“材料说了什么，答案中就要体现什么”，即答案是材料的“浓缩版”。具体来说，概述材料的主要内容，应当涉及材料中的方方面面，包括现状、问题、影响、原因、成功经验、对策措施等等。

　　概括主要内容和概括主要问题的区别:概括主要内容就是概括材料涉及的所有方面，概括主要问题就是概括材料中负面的内容。因此，简单地说，“概括主要内容”是涵盖“概括主要问题”的。