2020浙江士兵提干本科生提干考试高频考点综合能力|考试心得真题(三)解题思路
2020浙江士兵提干本科生提干考试高频考点综合能力|考试心得真题(三)解题思路
【解题思路】
根据题干可知这道题一共三问,第一问是“和平积习”的含义,第二问是“和平积习”的具体表现形式,第三问是分析为什么“三九演兵,拿“和平积习’开刀,这一“刀”开得好。知道了这些间题后,带着问题读文章,第一段是起总说的作用,第二段开始说“火药味”越来越浓,第三段讲的是此次演练填补了我陆军部队冬训的多项空白,第四段讲暴露的问题:按平时下达科目、“头顶”彩旗冲锋,第五段接着讲暴露的问题:按人头演练的天数携带给养、剩余弹药就地打光、刚出营门就打瞌睡,第六段表明要让部队真正树立打仗意识、打赢标准。
根据上面的表述,“和平积习”的含义就是和平时期组织训练时看似平常,实则与战时要求不相符的习惯性做法,并且具体表现在第三段和第四段已经表明。第三问要求解释一下为什么“三九演兵,拿“和平积习’开刀,这一刀开得好,可以从战备意识、负面影响和必要性三个方面进行分析。
调整军事力量结构:体系支撑、精兵联合。鼓荡激情扬征棹,一路轻舟乘东风。领导指挥体制改革的成功实践,为推进规模结构和力量编成改革创造了有利条件,也提出了更加紧迫的要求。接续开展军队规模结构和力量编成改革,是为了实现我军变革重塑的上下贯通,促进作战力量体系与领导指挥体制融为一体。2015年9月3日,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会上,习近平向世界庄严宣布:中国将裁军30万。2016年12月2日,中央军委召开军队规模结构和力量编成改革工作会议,习近平向全军发出重塑我军力量体系的动员令。
编辑推荐:
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>