2020贵州本科生提干考试高频考点综合能力考试心得-模拟考试笔试真题(113)

       2020贵州本科生提干考试高频考点综合能力考试心得-模拟考试笔试真题(113)
 

　　 综合能力：专题问答八




 

守“正气”富“生气”蕴“灵气”。思政课是培育青少年正确“三观”的灵魂课程。思政课要守好“责任田”，必须坚持方向性、适应性、辩证性的原则进行科学的课程设计，不断提升课程质量。要守“正气”。思政课是中国特色社会主义学校性质和方向的集中体现。只有旗帜鲜明地讲政治，才能从根本上解决好培养什么样人、如何培养人以及为谁培养人的问题。这就要求始终坚持思政课为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。要富“生气”。思政课必须具有应变性、适应性与契合性，同党和国家事业发展要求相适应，同人民群众殷切期待相契合。思政课教学只有饱含“生气”、跟上时代“节奏”，与时代发展同向同行、与社会运行有效联动，才能真正为学生和时代所认可与需要，才能实现新作为、创造新气象。要蕴“灵气”。“灵气”本义是指较强的感受和理解能力，内蕴着灵动的辩证思维能力。思政课是一门综合性、系统性很强的课程，诸多方面矛盾和问题的解决必然要求充满“灵气”、饱含辩证性。习近平总书记强调新时代思政课改革创新要坚持“八个相统一”，是对“灵气”最为生动的诠释。




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