偏科娃的小升初

 　我家孩子数学稍微超前，英语一般，语文几乎是班级中等水平，一直以来语文考试前是花准备时间最多的，但也是考得最糟糕的，六年级上进入坑班，第一节课语文摸底考试100分的总分打了30多分，看到这个成绩我的焦虑症加重了。
　　小孩也许也是着急了，一直反对补习语文的他竟然同意每天回家增加半个小时做小升初的考试试卷（书市买的那种题集）。我们计划是从9月初开始坚持到12月，把目标学校之前的语文择校考试卷都做一遍，知识大集结的重点也都选着看一次。重点把握就由有我这个家长来定了。
　　接下来的日子孩子的重心都放在了语文上，放学回家第一件事是做完学校的作业，晚饭后找半个小时来完成我们定下的语文补习计划。坑班也有作业，我们一般会按天分好量，学习尽量不超时。对于英语和数学我并不敢大意，偶尔也从网上挑点内容夹在坑班的作业里。只不过花的时间相对来说要少了。在孩子面前我做的最多的工作是心理减压，鼓励孩子，让他确定他在做一件有回报、有收获的事情，其实我自己内心也很着急，只是不想影响孩子。
　　很快11月份就有目标学校的考试，虽然比计划的时间要早，但是我们还是想提前试一试，考试那天我跟孩子约定：考上了就不再参加任何学校的考试了，没考上我们就积攒经验，继续加油.
　　考试结果很快就出来了，我们竟然考上了这所学校（以前定的目标学校中的一所）。虽然加班加点的日子有两个多月，很累，但我觉得很值。孩子也尝到了有付出才有回报的滋味。我也兑现我的承诺不再让孩子参加别的考试，我们的小升初就这样结束了。