快速完成华丽小升初

 关于现行的孩子的升学教育，其实我一直在矛盾，一直在徊徨，时不时夹杂些纠结。不断地成绩拔高，是先做人，还是分数决定一切，重德还是重才？看似个简单的问题，但在我们家长具体的教育实施过程中，常常会顾此失彼，我们总是幻望孩子能随着年龄和知识的增长完成德育、情操的自我修养；是顺应孩子的天性任其发展，还是奥数国学、各种特长班密集轰炸；什么是素质教育？包括哪些素质？素质教育的考量体系、评判标准到底是什么？这是一个问题。那么好吧，还是让我们回到现阶段的应试教育上来吧！
　　记得女儿在幼儿园大班时，忽然不肯去上学了，无论我怎么诱骗或是吓唬就是不去幼儿园。她说，家里什么玩具都有，她就想呆在家里自己玩。为此我很是伤脑筋，甚至还带她去了湘雅医院看心理医生，结果是我被医生训了一顿。这个时候正好遇上AL少儿英语在小区做宣传广告，女儿看到花花绿绿的玩具，还有印刷精美的图画书停下了脚步，我看她似乎有兴趣，便给她报了名。这一学就从5岁学到了9岁，学完了小学阶段的英语（后来又在CX学校学了一年新概念英语）。关于奥数，说心里话我是无所谓的，但孩子的妈妈比较重视，听说中山路的CX学校是老牌培训学校，而且教得不错，教出过许多奥数成绩优异的孩子，便在女儿刚上三年级就报了名，三十多人的大班，五六百块一学期；我对孩子也没过多的要求，上课认真听讲，回来完成老师布置的作业就好，没再要求她去做更多的奥数题。女儿还算不笨吧，在进五年级时，CX学校为小升初择校做准备搞了次分班KS，孩子考进了强化班，我就更没多费心思了。仅仅是她遇到没搞懂的地方，我给她稍作讲解，相对来说我更重视孩子对课本上基础知识的掌握和应用。在平时的学习上，除了完成学校的作业外，我会让孩子在每周完成语数外各一套黄冈试卷，周一到周四会用两个晚上的时间专门给孩子讲应用题，另外两个晚上分别是语文的阅读和英语。
　　日子转眼就五年级结束了，想到总还是要让孩子上一所差不离的初中吧，却并没想过自己的孩子是什么"牛娃"，她就是一普普通通、常常惹我生气的小姑娘，所以我和她妈妈定的目标并不高，就MD中学吧，学校不错，更重要的是离现居地近，我们两口子都认为青春期的女孩子还是不寄宿的好，于是MD成为了我们的第一选择。暑假我们给孩子报了MD的坑班，学语数外三科，提供KS机会。坑班一共十二天课，上午8点到中午12点20，下午作业，时间很紧；KS两次，即入学摸底KS和结业KS。女儿这两次KS还不错，都是第一名，且结业KS三门功课超出第二名60分。我一看这种情况便对孩子说"崽啊，这个分数悬殊这么大，我觉得再在DC学的话，对你的帮助恐怕不是太大了，还是回CX强化班吧，我认为那儿对你进步更有帮助一些。"于是，女儿又回到CX的奥数强化班继续学习，稍有不同的是，我停了新概念英语，改报了语文的阅读理解。我不想给孩子太多的压力与负担，想到大多数名校只考语数，就暂停了英语课。
　　15年的11月7日，星期六，是MD通过达才举办的第一次招考，女儿考得不错，语数外三门依然是第一名，进MD的HX班妥妥的。我想这次的小升初到此应该可以轻松加愉快地结束了，然而事情远非如此简单。不少熟人朋友都说女儿上MD有些可惜了，女儿的老师、班主任对我给孩子选择MD表达了他们的强烈不满，这些意见让我不得不重视，由此也开始考虑给女儿即将要去的学校重新定位。女儿呢，也动了小心思，主动表示愿意尝试着考四大名校。到了这个时候我才发现，孩子班上的同学很多都报了班，上小课甚至是一对一，怎么办？此时再找培训老师？也不知道相关的信息呀！孩子读了六年小学，我居然不知道长沙市的外培行情。离过年只有两个多月的时间了，也许才刚刚够老师了解我的孩子，怎么因材施教呢？再说了，毕竟不是自己的孩子，他能像我一样不顾一切的为了孩子吗？答案自然是否定的，所以我决定自己教！拼，拼了！拿出自己的老底子加上已有的讲课经验，和教培机构的老师拼一回！（感觉自己的知识量还够用，另因工作的原因，经常在外向不同的群体讲过专业课，有一定的授课经验。）
　　我和孩子的妈妈迅速做出了分工，妈妈负责外联，加群、收集报考信息，我负责辅导孩子的语文和数学，开启了每天完成一套往年名校数学试卷模式。在11月中旬参加了一次BC的KS，名落孙山。孩子出了考场说有六道题没有把握或没有做出来。看来差距还是很大啊！我心里着急但还不能对孩子表露得太多，我默默地反思自己的教学问题，总结经验教训。在这期间，我和孩子参加了一次"LMC"的公开教学讲座（附带一次KS机会），课后孩子的反馈很好，既轻松开心，又学到了东西，开阔了思路；我自己也觉得那位老师的教学方法很好，长于归纳和总结，举一反三，课堂很活波，能很好地调动小孩积极思维。现在回想起来，客观地说"LMC"的教学给我和孩子打开了一扇窗户，让我和孩子同时感受到了什么是数学的乐趣、什么是教学相长。于是我便开始模仿他的教课风格给女儿讲课了。另外我发现，我们父女俩每晚埋头趴在桌上的学习效果并不是很好，因为我不能在第一时间直观的看到孩子的表情，无法掌握她的内心变化，不知道她的思维是否跟上，只是一味地往里灌，所以我干脆像学校老师一样，买了块黑板架在家里，面对面的教。平时上班的午休也取消了，把这个时间用来上网搜题。在XES网站上把六年级奥数题分专题打印下来，自己先做一遍，想出至少两种解题方法，回家后再给孩子做辅导，并且每一道题我都给孩子剥茧抽丝般地推导回最原始的公式或定理上，让孩子明白，哦，这道题原来这么简单！我力争的是交给孩子一种分析问题的思路与方法。我常常对女儿说，你会从左到右运用公式，那么你能满足现在学校的教学；你会从右到左运用公式，那么你在班上会是一个成绩好的学生；只有从公式、定理中任意的拎出一块，你还能还原，还能解题，那才算是牛娃！
　　两周后，我和女儿迎来了BC的第二次KS，这次仍然没有被录取，但是这一次知道了成绩，语文考得还不错，数学只考了76分。女儿出考场时对我说，这次有三道大题没把握。我连忙夸她，不错不错，有进步，再努一把力，下次就OK了！日子在一天天飞逝，KS机会在渐次减少，说不急是假的，但我也给自己鼓劲儿：名校要是那么好考，那还是名校吗？进步是肯定的，教学也没什么问题，坚持住，应该是题量还不够，题型还见少了……我不断宽慰自己。每天下班回到家差不多快七点了，幸亏家有老人照顾孩子，让她早早吃饭，我则随便填个饱，每天晚上从七点一刻到九点半（有时十点），是我给孩子讲课的时间，除了周五晚上可以放松一下，其余天天如此。不管讲没讲完，孩子必须在十点半前上床睡觉，毕竟KS不是人生的全部，家长更要对孩子的身体负责，我希望女儿成绩好，上名校，更希望孩女儿是个身心健康的人！
　　女儿是很努力的，这点让我很欣慰，无论我怎么安排，孩子没有一句怨言，默默按照我的要求去做。有一天临讲课前，女儿突然来了一句："爸爸，今晚能不能不做行程问题的题目了，我做得都快要吐了。"我听了真的很心疼。虽然那一刻我心里五味杂陈，但还是狠心地说："行啊！那今晚就不做行程问题了，咱们改做工程问题吧！"看着孩子一天天进步，独立做题的速度越来越快，正确率越来越高，需要我讲解的地方越来越少，我脸上浮现出的笑容渐渐多了起来，心情也慢慢放松一些了。
　　又是两周过去，在周六的晚上，我们父女俩迎来了QZH的招考，七点至九点半，考语数外三门。我们四点半出门，然后在考点附近的麦当劳美美哒吃了一顿。补充了充足的能量后，孩子信心满满地走入了考场，看着女儿的背影，我心中既是期待又是忐忑。难熬的两个半小时终于过去，在考场外我接到了女儿，急切地问："考得怎么样？"女儿说："语文数学还好，英语有点难，阅读理解有点懵。"我又问："数学全部做完了吗？有把握吗？"女儿说："全都做完了，有把握！""那就是说能打满分咯？"我故意逗问她，女儿不好意思地笑了："那可不敢保证，95分差不多吧！"此刻我终于长长地舒了一口气，女儿的语文成绩一般来说是没问题的，如果数学能考90分以上的话，应该可以被QZH的平行班录取。接下来的日子依旧是每晚做题，不同的是多了一份期待的心情。
　　2015年的圣诞节是一个难忘的日子，坐在下班回家的公共汽车上，接到了电话通知，女儿被QZH平行班录取啦！当时真是有一种苦尽甘来想哭的感觉，付出的辛劳有了收获，还有什么比这更值得欢欣鼓舞呢？幸福往往就是来得这么直接与突然。我迫不及待地打电话回家告诉女儿，只听到电话那端女儿"啊！"的大叫了一声便再无声息，原来她已经开心得在地板上打起了滚儿！回到家后，我收拾起笑容略带着点严肃对女儿说："下一步的目标就是SYB，我们继续努力吧！"女儿欣然接受。QZH每年在女儿就读的小学有一次免费的单独组考，招收前五十名，据说难度略低于在教培机构的招考，也就是说女儿至少还有一次KS机会，希望在这次KS中她能抓住机会考入SYB。
　　那个周末，我和孩她妈专门开车去了趟QZH，去看了看学校与周边环境，得到的结论是：太远了！走读吧，孩子辛苦，既浪费时间又不能参加晚自习；租房吧，我上班又不能得到很好的解决；寄宿吧，这是我们夫妇坚决反对的。回家的路上孩他妈说，要不咱们考GY吧，反正都是民办学校、花钱读书，可GY离家近呀，而且孩她爷爷奶奶也住在那附近，咱们忙不过来时还可以帮把手，照顾一下孩子。我一听，这有道理呀，于是两口子就这么愉快地密谋考GY了。到了家，把女儿叫到跟前，把这些情况说了一遍，顺带告诉她，GY那边的住房会重新装修一下，她的家具会全部换新的，她还可以自己选择家具及房间的色调等等，半大的孩子最喜欢拥有自主权，所以她愉快地被我们忽悠了。（后来，孩子想在房间的墙上贴喜欢的明星照片，被我制止了，我告诉她，墙上是用来贴地图的。呵呵，家长也无赖啊！）
　　GY和QZH的数学是完全的不一样的教学体系，难度更大，咋一改道，我都有些不适应。花了一百块钱在GY招生办买了语数各8套试卷，紧急溶入GY的思维模式，可以用一句套话来形容当时的情形--时间紧，任务重！针对GY的题型，仅仅只给孩子讲了一周数学课，8套试卷刚给孩子讲完4套，就面临第一次GY的招考。记得那是周五，长沙去冬最冷的一天，雨夹雪。当天是孩子学校期末考，上午语文英语，下午数学，晚上又要考GY的招生考，而且考点离家很远，很心疼孩子，但是没办法，只能拼了。狭路相逢勇者胜！对了，当时我就是这么对孩子说的！女儿出考场的第一句话就是"爸爸，GY的数学好难啊，语文也难，全是阅读理解。"我一听，完了，这次看来是没戏了！但我得我安慰女儿，不能让她产生畏难情绪。我告诉她，没关系，这是第一次做GY的题，没考好很正常，我们就是来摸门道的。我们没有报过班，见过、做过的题型少，能有这样的成绩已经很不错了，至少我们不是还有QZH保底吗？孩子是逐渐地放松下来了，可我的心里还是紧绷的。正在这时，手机响了，GY招生办电话，通知周日也就是后天，学校组考，年前最后一次学校组考。天啊！怎么办！只有一天的时间给我和女儿，怎么办？怎么办！狭路相逢勇者胜，这句话又出现在了我的脑海，这是我的座右铭之一，每当我遇到困难的时候，我都会用这句刘伯承元帅的话来鼓励自己，为自己加油打气，现在我需要用这句话来给我和女儿两个人鼓劲了。整个周六，从上午九点到晚六点，除去午饭时间，我们父女俩硬是把剩下四套数学试卷的每一道题啃了下来。我对女儿说，一定争取多理解，要是实在理解不了，就背题，把题型和解题步骤背下来，这也是一种行之有效的应试方法。周日十一点四十，看见了考场门口女儿的身影，孩子是带着笑容走出的考场，"爸爸，今天还行，只有一道大题没把握，但我有写解题过程；另外有两个填空题不是很有把握。"我迅速在脑子里计算了一下分值，好！不错！按女儿这个估计的话，考上是没有问题了，更让我喜出望外的是，我居然押中了一道大题，和我周日给孩子重点讲解过的一道题几乎一模一样！
　　随着GYKS的结束，各大名校在年前的招考似乎都告一段落了，我的工作也轻松了下来，几乎一周不用去单位上班，在离家不远的宾馆参加专业会议，这样每天中午我都能和孩子在一起。大概是由于成绩没有出来，我发现女儿始终带有一丝淡淡的不安和忧虑，不像别的孩子已经怀揣着即将过年的喜悦与憧憬。周二中午一点半，再次接到QZH电话，在学校的组考中，孩子考上了SYB！SYB的录取标准是在语数考分达线的基础上，英语分要在78分以上，女儿已经有半年没在外学习英语了，却鬼使神差般的考了81分，孩子就读的小学这次一共考入SYB6人。说实话，我接到这个消息还是比较开心的，能进QZHSYB毕竟是一种实力的象征与证明，但是孩子却没有我想象的那样欢呼雀跃，甚至没有喜笑颜开，因为她现在的心思已经被我绑到GY上去了，没有接到GY的通知，她不会真正高兴起来；周三中午一点半，手机又响了，GY，是GY！通知我们，在上周五晚的那场KS中，孩子已被GY平行班录取。这可真是没有想到啊，意外之喜，我都有点不敢相信了，原本没有抱一点希望的KS，现在居然被录取了，女儿听到这个消息后，沉默了好几天的脸上终于露出了会心的笑容，她又变回到那个爱傻乐爱傻笑的小姑娘了。我这时却是在心里默默祈祷，如果明天中午还能接到GY的电话就好了，因为那无疑是被课改班录取了。然而周四的中午，手机没有再响起，在家一直等到二点半，手机一直沉默，我只好匆匆赶回会场。看来做人不能太贪心呀，我这样的业余老师能把女儿教成这样已经蛮不错了，我安慰着自己。坐在会场中，思想怎么也集中不起来，说不清杂七杂八的在想些什么，反正该听的一句也没听进去。大概是在三点二十左右，手机突然振动起来，GY！真的又是GY的电话！我感觉我的手在发抖，课改班录取了，通知我准备好孩子的资料于周六到校参加面试，并且交定金。这会是不必开下去了，我收拾好物品溜出会场，我要以最快的速度把这个喜讯告诉我的孩子。这下可以彻底的放心安心了。女儿在家放声高唱起了她喜欢的歌曲，尽管歌声并不那么动听。转瞬间，女儿说了一句话把我给雷倒：爸，我今晚可以喝点酒庆祝一下吗？……
　　牵动全家人的小升初终于在过年前尘埃落定，完美收官了！从决定考四大名校的初中到SYB、课改班的相继录取，满打满算两个月吧。在这两个月中我和妻子算是充分体会到了小升初择校背后的辛劳，正如复旦大学钱文忠教授的那句话：我不认为学习对孩子来说是一件快乐的事情。想想以前还笑话之前的那些家长们太辛苦，太郑重其事，太自己给自己、给孩子找罪受，现在该轮到我们被后来人笑话了，可怜天下父母心啊！我们只是长沙市的一户普通家庭，拼经济条件拼不过人家土豪，我们没有大把大把的金钱去上各种外培班，去上一对一，但我们有的是孩子的刻苦努力，有的是另一种"拼爹"的自信与情怀，我们成功了！两个月，六十天，在举家共同努力下，我们以最快的速度，最好的效果完成了这次小升初的华丽落幕，我们开心，我们自豪，我们有理由为自己尽到父母的责任点个赞，更有一百个理由为女儿的刻苦努力点个赞！
　　文章的最后我想对女儿说：孩子，今后的路在更多的时候需要你自己走下去，爸爸妈妈不可能一辈子牵着你的手不松开，难不成到你高考的那一天，爸爸也和你一同走进考场再考一次大学吗？我们希望你通过经历这次小升初择校的一系列KS，养成良好的学习习惯，掌握一些正确的学习、思考的方法和KS技巧，更希望你从这六十天的奋斗中学会做人做事的正确态度，那就是要认真执着，天道酬勤、勤能补拙！对待理想、追求要敢于拼搏！狭路相逢勇者胜！