2019年中考数学练习题:方程观点解几何计算题
概述:
含有未知数的等式便是方程,代数方面的应用题,几何方面的计算题便是求某些未知数的值,都可用方程的观点去解决,一般一个未知数列一个方程,两个未知数列两个方程.
典型例题精析
例1.有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD长.
分析:Rt△ABC,∠C=90°,AC=6,BC=8 AB=10.由题意知
△ ACD≌△AED∠DEB=90°,DECD,AC=AE=6,
设CD=x,则DE=x,而EB=4,
一个未知数,需要一个方程,从何而来,图中有直角,用勾股定理,有等式,有方程.
∴在Rt△DEB中,(8-x)2=x2+42,
64-16x+x2=x2+16,
16x=48, x=3(cm).
例2.已知⊙O中,两弦AB、CD相交于E,若E为AB中点,且CE:ED=1:4,AB=4,求CD长.
解:∵CE:ED=1:4,
∴设CE=x,则ED=4x,由相交弦定理得
CE·ED=AE·EB,
即x·4x=2×2,
4x2=4, x=1.
∴CD=x+4x=5x=5.
例3.如图,AB为⊙O的直径,P点在AB延长线上,PM切⊙O于M点,若OA=a,PM=a,求△PMB的周长.
分析:条件符合切割线定理,设BP=x,则由PM2=PB·PA(方程出来了)
得(a)2=x(x+2a),
x2+2ax-3a2=0,
(x+3a)(x-a)=0,
∴x1=a,x2=-3a(舍去)
∴x=a,即BP=a,连结MO(常作辅助线)
则∠OMP=90°,∵OB=BP=a,则MB为Rt△OMP的斜边上的中线,∴MB=OP=a.
∴△MBP的周长为2a+a.
例4.如图,圆心在Rt△ABC斜边AB上的半圆切直角边AC、BC于M、N,其中AC=6,BC=8,求半圆的半径.
分析:设半径为R,(一个未知数建立一个方程即可),连OM、ON、OC,
则OM=ON=R,用面积,S△AOC+S△BOC=S△ABC,
得6R+8R=6×8(一元一次方程)
中考样题训练:
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,BC=1,D为BC边上的一点,tan∠ADC是方程3(x2+)-5(x+)=2的一个根,求CD的长.
2.如图,已知直线BC切⊙O于C,PD为⊙O的直径,BP的延长线与CD的延长线交于点A,∠A=28°,∠B=26°,求∠PDC的度数.
3.已知,如图,C为半圆上一点,,过C作直径的垂线CP,P为垂足,弦AE分别交PC,CB于点D,F.
(1)求证:AD=CD;
(2)若DF=,tan∠ECB=,求PB的长.
4.已知关于x的方程x2-(k+1)x+k2+1=0的两根是一个矩形两邻边的长.
(1)k取何值时,方程有两个实数根;
(2)当矩形的对角线长为时,求k的值.
5.如图所示,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,⊙O的割线PDE垂直AB于点F,交BC于点G,连结PC,∠BAC=∠BCP,求解下列问题:
(1)求证:CP是⊙O的切线;
(2)当∠ABC=30°,BG=2,CG=4时,求以PD、PE的长为两根的一元二次方程.
(3)若(1)的条件不变,当点C在劣弧AD上运动时,应再具备什么条件可使结论BG2=BF·DO成立?试写出你的猜想,并说明理由.
6.已知:如图所示,BC为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为D,弦BF和AD交于E,且AE=BE.
(1)试猜想:与有何大小关系?并证明你的猜想;
(2)若BD、CD的长是关于x的方程x2-kx+16=0的两个根,求BF的长;
(3)在(2)的条件下,若k为整数,且满足,求sin2∠A的值.
考前热身训练
1.要用圆形铁片截出边长为4cm的正方形铁片,求选用的圆形铁片的直径的最小值.
2.圆内两条弦AB和CD相交于P点,AB长为7,AB把CD分成两部分的线段长为2和6,求AP的长.
3.如图,PA切⊙O于点A,PBC交⊙O于B、C,若PB、PC的长是关于x的方程x2-(m-2)x+(m+2)=0的两个根,且BC=4,求m的值及PA的长.
4.如图,D是△ABC的边AC上一点,CD=2AD,AE⊥BC,交BC于点E,若BD=8,sin∠CBD=,求AE的长.
5.如图,在△ABC中,∠CAD=∠B,若AD=7,AB=8,AC=6,求DC的长.
6.已知,如图,以△ABC的边BC为直径的半圆交AB于D,交AC于E,过E点作EF⊥BC,垂足为F,且BF:FC=5:1,AB=8,AE=2,求EC的长.
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