揭秘加拿大留学MBA申请误区

 

 

 

误区一：本科一毕业就读MBA

 

很多大三、大四在读的本科生就要求介绍怎么申请毕业后随即接上加拿大9月份开学的MBA。本科刚毕业的学生还不具备读MBA的条件。因为MBA是一个实际操作性极强的硕士研究生专业，需要学生具备多年工作经验积累而来的对案例的大量直观认识。所以，没有工作经验的本科毕业生读MBA是没有这方面的条件的。而且越是顶尖大学的MBA录取就越看重工作经验。所以在加拿大，名校商学院MBA的在读人员平均年龄是28周岁。

 

误区二：大家都读，我也应该读

 

很多学生不知道为什么要读MBA，只是因为似乎周围的人都在热炒它，于是认为这既很容易，也有道理，自己也有必要去读个MBA。提醒学生们应该有个明确的求学目的。因为好的商学院，如西蒙菲莎大学，不仅要求有全日制的工作经验，而且需要学生写一篇或者一篇以上的小论文，论述你学习MBA的必要性、目的、你的加入能给MBA研究小组带来什么样的价值，以及MBA课程能给你毕业以后的人生带来什么样的提升与变化等等。写不深刻或者牵强附会、照搬范本就很有可能不被录取。所以，如果只是盲目地跟风或者一时心血来潮的话，是不适合申请MBA的。

 

误区三：非顶尖大学的MBA不读

 

与我们中国人的名校情结及对名校的追捧相比，选修MBA的加拿大当地学生择校的标准要理性得多。他们读MBA最看中的是实用性。

 

误区四：跨专业读MBA

 

在众多MBA咨询学生中，时常有读英语专业、教育学专业，去加拿大读MBA的可能性以及方法步骤。其实，这类学生都属跨专业读MBA。MBA是商务管理硕士，是商学硕士。加拿大不管什么专业都不会接受跨专业读研（微博）的申请。改变初衷并且选择与本科专业截然不同的硕士专业读研的学生，一般申请的成功率都不高，商科尤甚。拿人文学科的本科毕业生举例，MBA的录取标准中需要一个本科毕业生拥有完整的高等数学基础知识并修读过商学基础课程。这往往是我国绝大部分文科学生望尘莫及的。

 

误区五：读MBA就是为了好找工作

 

申请人如果只是为了找工作而选择去加拿大留学读MBA，并非明智之举。在加拿大，大多数人读MBA是为了在职工作的需要，比如升职、系统掌握管理方法、寻求营销策略和理论支持等等。读MBA旨在回到原有岗位更好地为雇主服务，保证自身职业可延续发展。除非学生打算毕业后回国学以致用者，通过读MBA进而在加拿大一步到位找到理想工作的人，并无多少成功先例。

 

了解了加拿大MBA的几大误区，接下来兆龙留学专家给大家推荐几所加拿大MBA院校

 

一。约克大学 York University

 

约克大学（University of York）于1959年成立，位于加拿大多伦多市北郊约克区，现在已经成为拥有超过40000学生，总面积全加拿大第三的着名大学。

 

学校可授予学士和硕士学位，开设了会计、经济、市场营销、国际贸易、音乐、心理学、化学、戏剧、哲学等专业课程。现在校生40000人，全职教师1125人，兼职教师800人。丰厚的学术奖励和高质量的研究项目是来自加拿大和世界各地的顶尖学者最终选择约克大学的主要理由。约克大学有五个图书馆，共计书籍和各类杂志两百万册。学校各种各种生活设施齐全，为学生的学习创造了良好的环境。加拿大的MBA全球着名。

 

专业课程特点：

 

培养公共管理复合型人才，可到政府机构等就业

 

二。布鲁克大学 Brock University

 

布鲁克大学创建于1964年，是加拿大前十名最有价值的公立大学之一。学生总数10453人，在校本科生9840人，来自60多个国家和地区的国际生有249人，占比例2%。作为一所相对年轻的学校，布鲁克大学固然没有那些百年老校的光辉历史，但也正是靠着年轻学校特有的创新进取精神，学校才在建校以来的三十年里，迅速成长为一所以一流的教学、友好的校园氛围、高度负责的教师队伍闻名的加拿大名校。

 

专业课程特点：

 

全加拿大授予会计专业硕士学位仅有的四所大学之一

 

商学院通过AACSB（美国国际管理教育联合会）认证

 

专业有会计、金融、人力资源管理、市场营销方向

 

三、四学期深入学习会计（CMA/MBA结合）、市场营销或金融

 

MBA（ISP）专为国际生设置，课程教学结合国际生的背景需要

 

MBA（ISP）专为国际生商业英语课程及交流技巧

 

三。萨省大学 University of Saskatchewan

 

萨省大学，University of Saskatchewan，成立于1907年，是北美最为美丽的校园之一。大学位于加拿大中部大草原上的萨斯喀彻温省的萨斯卡通市。该省为农业省，民风淳朴，生活费用较低。该省风景优美，有10万多个湖泊，是着名的旅游休闲胜地。萨斯卡通市的气候四季分明，且日照时间较长，冬季较短，但是冬季气温较低。专业课程特点：

 

专业方向包括：

 

农业综合业务管理，生物技术管理，卫生服务管理，土本经济管理，国际商业管理