美国文理学院价值被低估 中国学生该如何申请5
知己知彼才能增加胜算。文理学院最看重有发自内心的学习和探究动力、成绩优秀的学生;学生对2至3项活动有天然的兴趣,自愿为其投入大量的时间,最终有良好的水平或有影响性的结果。他们认为,这类学生的个性品质和爱好能为大学校园文化的发展做出贡献。
大学希望通过申请材料全面了解学生,具体通过高中成绩、成绩排名、课程难度(AP为最难)、学术能力评估测试和学术能力评估测试II或美国大学入学考试(ACT)等标准考试了解学业情况,通过老师推荐信、小论文和课外活动介绍等了解学生的领导才能、性格、兴趣和品格。
建议中国学生培养良好的英语阅读习惯,掌握良好的英语语言应用能力。报考美国大学有很多项影响因素,在最为重要的学术能力评估测试的阅读、数学和写作3部分内容中,阅读是最难部分,中国学生平均成绩较低。要在这部分取得良好的成绩,通常需要具有长期、良好的英文阅读习惯,为此建议中国学生在小学期间就开始建立良好的阅读习惯,在初中时培养好英文阅读习惯,并每年保持一定的阅读量。
申请材料一定要真实。中国学生申报的真实性是招生官考虑的重要因素之一,招生官一旦发现有不实材料,申报学生的录取机会基本就没有了。据介绍,有的学校为若干个学生出具的成绩一律都是A,有的学生小论文文字质量很高,明显与平时在学校的书面和口头交流语言能力有很大差距。目前,美国一流院校负责中国项目的招生官每年要评审数百份资料,已积累了较为丰富的经验,对多数材料的真实性能够较容易地给予判断。
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(责任编辑:长理培训)
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