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赴美留学生归国讲述美国求学经历

来源: 2019-12-13 18:49
  事实上,Simon的各项成绩都不十分突出,是什么原因让这个福州娃得到美国名校的青睐呢?Simon认为,明确目标提早准备起了决定性的作用,最终让重视学生综合能力的美国名校,向这个福州学子敞开了大门。

  初入美国,“再说一遍”成口头禅

  2011年,Simon顺利踏上留学之路,开始他丰富多彩的留学生活。如果说启程之前是期许与不安,那么抵达之后则是紧张与惊喜。“因为是一个人在国外陌生的学校学习,多数认识都是来自于网络上的只言片语。”Simon告诉记者。

  初到美国,Simon就和很多中国学生一样遇到了“语言关”。善于交际的他发现,没有坚实的语言基础,并不能融入美国学生的团体。

  Simon告诉记者,在初到美国的那两个月里,他发现“再说一遍”成了他最熟悉的口头禅。因为语言的差异,Simon还闹过一个笑话呢。有一次,Simon在宿舍里和远在福州的家人通电话,突然他的黑人舍友很生气的看着他。原来Simon在电话里一直讲中文的“那个”,而“那个”则和英语的“Nigga”相似,“Nigga”若翻成中文是“黑鬼”,带有贬抑非裔人士的意味。经过解释,他才恍然大悟。诸如此类的笑话,在刚来美的前两个月还不少呢。

  为提高自己的语言水平,他强迫自己与当地学生交流,多听多交流,多查字典勤背单词,3个月以后基本上就能听懂了。作为雅思考试官方在福建唯一的合作伙伴,福州新航道学校相关负责人给出建议:有条件的情况下,在国内时尽量通过备考雅思、托福等考试迅速地提高自已的英语运用水平,这些考试的目的就是考察一个人在英联邦或北美国家生活的能力,尽可能避免在国外临时抱佛脚突击英文,因为在一个陌生的环境中,如果出现语言交流障碍,不仅极大增加生活难度,而且有可能会引发不避要的麻烦。

  全新教学理念,培养动手能力

  突破了语言这一障碍后,最让Simon感到差异的便是中美教学方式了。在Simon看来,不少美国的学生数学并不好,但是却都有很强的实践能力。

  动手做实验是美国大学最常见的方式,一个课题或者一个案例,要求学生自己组队去收集资料,制作模型,撰写编程,然后向全班同学展示。Simon在学校里接触到课堂作业的前瞻性和先进性超乎想象,“我们经常要聚在一起想点子,没有现成的书籍,只能自己上网查,然后动手实践。”

  美国学生的“会学会玩”给Simon留下了深刻的印象。美国学生一点也不比中国的学生笨,经常会有很好的创意。“总体来说,中国学生听课认真,竞争意识强于美国本地学生,而美国本地学生的动手能力则很强,具有创意。”。

  “美国大学课程并不像国内大学那么紧张,刚开始,我的专业学习并不好,考试成绩也比较低。于是,他就坐下来分析为什么分数这么低,理清知识点,花更多的时间预习明天学习内容。”在谈到学习方法时,Simon笑笑:“我有个学习方法就是自己提前给课本写教学大纲,这样相当于学了两遍,但最终的秘诀就是贵在坚持。”

  美国的大学实验室同样给Simon留下了深刻印象,“设备完善,而且环境很棒,根本不用担心器材不够用”。

  支招:早做规划,做到有备无患

  在学校,Simon也用福州人特有的热情赢得了美国同学的认可。他不仅常和同学一起看橄榄球,还参加了万圣节活动。此外,Simon还积极参加各种活动,“在国外,太内向是无法融入大集体的,只有保持开放的心态才能被大家接受。”

  此外Simon建议学生,需要学生对自身情况有明确认识,这包括对学校和专业的选择,此外要对目的国签证和院校政策有准确理解。只有早做规划和准备,才能做到有备无患。

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