海归就业季：本土人才和海归人才同工同酬？4

来源： 2019-12-25 19:58中

　　象征性问题

　　李宇在博士生阶段所学的专业是广告学。据他所知，广告学领域的海归在全北京范围内都寥寥无几。因为与自己构不成竞争关系，所以对于所谓“海龟”与“土鳖”的待遇差，他并不怎么关心。但在采访中，针对复旦要实施的薪酬体系并轨改革，他还是提出了自己的疑问——像复旦这样的学校，还会招“土鳖”博士吗？

　　这确实是个问题。事实上，就在此次改革的新闻发出后不久，网络上已经有人质疑：“这摆明了复旦的大门要对土鳖几乎永远关闭……这是一场‘海龟’的盛宴。”

　　“不要说复旦，即使是像南京林大这样的普通二本学校，在许多学科，本土博士想要应聘成为老师都是一件不容易的事。在本土教师越来越少、洋博士占据主流的背景下，复旦的此次改革象征意义其实大于实际意义。”林中祥说。

　　作为复旦本校教师，顾晓鸣对此也表示了同意。在他看来，目前复旦每年招收的青年教师中，有海外背景的教师占绝大部分。况且对于“海归”这一概念，其实也并不是完全明晰。“仅仅海外进修半年的算海归吗？出去三五年的就算海归了吗？得过国外奖励甚至得过诺贝尔奖的算海归吗？这其实是个很模糊的提法。”在这种情况下，讨论薪酬并轨的象征性意义要比实质意义还大。

　　“本质上说，杨校长是提出了一个很有意义的‘话题’。透过这一话题，我们可以得出两层含义：一是复旦充分尊重本土人才，将其看作与海归人才具有同等重要的作用；二是体现了复旦对自身师资力量的自信，即我们的‘土鳖’人才同样不差。”

　　这里还存在另一个问题，那就是复旦的“自信”是否也可以被其他高校所借鉴。也就是说，在其他高校，“土鳖”是否与“海龟”同样优秀？

　　由于工作的原因，李江要经常和校内众多教师打交道。在他看来，“土鳖”人才在某些方面要更胜于“海龟”人才，比如“土鳖”人才更加接地气，熟悉本土环境，其与人相处的姿态也更低一些。“其实出国与否并不是提升教师自身实力的决定性因素，这是一件因人而异的事情。从这个角度说，复旦的‘自信’并不应仅属于一所学校。”

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