留学专家评论:中国需要怎样的归国留学生?4
我的一些家长朋友常常会讨论,“我应该早点送孩子出去留学,还是晚点”。似乎早点晚点各有各的道理。但是我的个人观点比较鲜明:低龄留学适合的定位是将来在海外发展:融入比较早,海外适应的几率较高,也就是Global Imperative素质会比较高,但是脱离中国的几率也较高,Local Reality方面就比较弱了;高中以后去留学回国发展的融入性更好些,因为在高中前,孩子已经有足够的时间和机会充分了解中国社会,和社会的行事方式,并且形成一定的人身观。中国社会常说的人脉也在这个时期会形成一定的基础。是否在高中时期留学,只能说因人而异,视学生的成熟度而定。
给准留学生和家长的一些建议
这些年因为工作的关系,无论是在IDP的授权伙伴的咨询中心2还是在我个人生活中,国际化教育包括留学,已经是很多家长朋友的一个选择。如何降低这个选择的风险,提高孩子的成功几率是令朋友们和我本人很纠结的一个问题。我在上面谈到了很多从企业管理者的角度来看,企业和社会对留学生素质的期望。因此留学生和家长需要去思考一下,如何让孩子在留学前和留学后建立和具备满足这些期望的素质。概括来说是:在留学前学会做人,在留学中学会“国际化”能力,在留学后来实践证明自己。下面是一些具体的建议:
给同学们的建议:
留学最大的作用之一是熟练掌握第二语言,因此创造一切机会去练习,去使用,去体会,去观察。你去留学不是为了和本国同学凑在一起用中文聊天的;
除了会讲第二语言,你还需要学习如何以合宜的方式去沟通和表达。软技能更能体现出你的修养和素质。这一点有经验的面试官在短短的面试沟通中就能观察到。软技能将决定你是否被录用。你最好假设面试官都是有经验的;
留学可以避开高考,但你不可能因为去留学而回避“努力学习”的要求。相反,你需要更努力。因为如果你不比你的国内毕业生的竞争对手“更”出色的话,管理者为什么要聘用你?
你需要“更”努力的另一个原因是因为你的父母为你付出了“更”多。
给家长朋友的建议:
高考压力下形成的当前教育体制有很多被诟病的地方,在有条件的时候,你确实有权也有理由选择避开这条路。但是在任何教育体制下,让孩子学会做人的环境条件是具备的。诚信,努力,坚韧和善良,是你在送孩子留学前需要完成建设的,不论是留学美国还是留学澳大利亚;
鼓励孩子自己做计划,自己参与他的人生规划包括留学计划。不要一切都由你或者中介机构代劳;
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(责任编辑:长理培训)
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