申请美国大学本科，硬件成绩是非常重要的，中学成绩、班级排名在申请中的首要地位无需赘述，但由于申请者来自世界各地不同的高中，高中水平和教育方式也是不尽相同。因此，大多数大学也会要求申请者参加标准化考试，标准化考试包括：评估学术能力及潜力的SAT或ACT，只需考其中一门，也被称为美国高考，以及评估语言能力的TOEFL托福、IELTS雅思、PTE等。托福雅思这类语言成绩可以充足地证明学生有足够的英语能力来顺利进入北美课程进行学习。
标准化考试成绩对学生的录取和奖学金都很关键，对国内学生的影响尤其重大。因此，在整个准备申请的过程中，大家要留足充分的时间，进行认真备考。
活动表现
硬件成绩固然能够反映学生的学习能力，但个人活动背景及素质性格同样也是学校关注的一个大方面，这一点在北美院校录取参考因素中尤其明显。因此，学生校内校外的各项表现也就成了美国大学评价学生的另一项重要指标，例如，学生是否是学生会、班级、社团的干部;；是否组织过什么活动，发挥过自己的领导才能;；是否对世界有爱心，做过义工或志愿者等等。学生平时有哪些兴趣爱好，通过对这些活动的陈述，学校可以对申请者有一个更加全面的了解。
推荐信
在了解了申请者的学习成绩、标准化考试成绩、活动表现后，学校同样对别人如何看待和评价申请者感兴趣。因此在接受申请时，各学校往往会要求相应的推荐信，推荐信可以来自学生的学校、任课老师以及同学或是实习场所的上司。一般，学生会选择自己的老师为自己写推荐信，首先，老师对自己的情况比较了解，在推荐信中可以做到准确的形容和翔实的描述。另外，老师写的推荐信比较有说服力，每个学生都希望得到积极正面的推荐，因此选择推荐人的时候，要首先考虑比较欣赏自己或者自己擅长科目的老师。其次，推荐人最好是你未来学习科目(或与之相关)的老师，比如，你打算报选工科的专业，比起语文老师描述你阅读、写作功底深厚，物理、化学老师描述你在他们科目当中的天赋的推荐信则更好一些。
同一个学生一般会同时申请多所大学，学生在要求推荐人写推荐信时一定要向推荐人提供相应的信息，以便推荐人在写推荐信时有所侧重。
面试
不是所有的大学都需要面试，只有一些著名大学，如常春藤盟校通常会对申请者进行面试，面试的重点是考察申请学生的综合素质，临场应变能力和性格是否阳光，其次是对英文水平的考查。
美国的大学通常将面试的时间定在12月中旬之前，当然也有在2月、3月进行的面试，面试可以在校园内进行，偶尔也有在网上SKYPE进行。作为申请的一部分，面试关同样不能忽视，能够肯定的是，在面试中的出色表现肯定会对申请有帮助。
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