论文写作指导：例谈高考作文复习如何突破“语言文采”关?

 言之无文，行而不远"、"文学的第一个要素是语言"。因此好的文章离不开好的文采，好的文采，读之如饮茗茶，余甘未尽。高考作文要想取得高分，除了要注意思想向上、内涵丰富、意蕴深远外，还要注重语言文采。那么在高考作文复习中如何突破"语言文采"这一关，已成为了我们在复习中的一个追求。下面笔者结合高考作文复习以及往年高考优秀作文来谈谈如何突破作文语言文采关。
　　一、巧用词语
　　优秀的考场作文，除了内涵深刻、意蕴深远外，行文中往往善于运用富有表现力的词语。只有精心推敲，练词达句，才能为文章增添色彩。训练作文时要学会巧用动词、叠词、成语等。
　　例如高中课本中鲁迅先生的《药》：
　　"喂！一手交钱，一手交货！"一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。
　　老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，"怕什么？怎的不拿！"老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，"这老东西……。"
　　在这个文段里一共用了13个动词来描写"刽子手"的动作，准确、生动把"刽子手"索款的架势、急迫情态和对金钱讹诈心理写活了。
　　再如课本中朱自清的《荷塘月色》：
　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
　　这段话里，作者用了7个叠词来描写月色下的荷塘，淋漓尽致地描绘出了月色下荷塘的美，更贴切地写出了作者"这几天心里颇不宁静"而到荷塘边漫步得到的欢愉。
　　二、巧用句式
　　如果一篇作文从头到尾都是一个句式，一个腔调，未免枯燥无味，面目可憎。要想使作文的语言有文采，就要善于在文中变换多种句式。不同的句式具有不同的味道、不同的作用、不同的效果。因此，在作文中要根据表达的需要灵活地选择不同的句式，要做到有序多变。比如长句和短句结合，整句与散句结合，陈述句与抒情句、议论句结合，从而使作文语言异彩纷呈，产生一种诗意美，增加了语言的节奏感和音乐美。
　　例如2008年高考优秀作文《那只饱含真爱的手，奇迹中国》一文中的结尾：
　　灾难中，你的手、我的手、他的手，联成一个心愿。那些饱含真爱的手，汇成一个，奇迹中国！有爱，我们不是孤军奋战。我们都为这奇迹欢呼喝彩：四川加油，中国加油！
　　这段话长句短句交错使用，将哲理贯穿于行文中，使文章文采飞扬、灵动活泼，使结尾得到一个令人激奋结局。
　　再如2008年高考优秀作文《爱之花，开满人间》一文中的开头：
　　是广袤苍穹包容的爱，给了小鸟飞翔的勇气，赐予它振翅的信心；是茫茫海域广博的爱，给了航船前驶的信念，赐予它奋进的毅力；是宽阔大地深沉的爱，给了树木扎根的泥土，赐予它坚实的怀抱。爱之花，开满人间。