论文写作指导：浅谈浙江省高考英语作文命题趋势与应试策略

 自2005年以来，大部分年份的英语作文命题是以文字描述作为文章的关键词。其实，从民国时期到现在，我国高考命题权利经历了一个从分权到集权再到分权的转变过程英语作文的命题趋势[2]。从这些年看来，更加贴近日常生活，引导学生们关注生活，作文形式更加多样化，从表格、图标、文字提示、命题作文等呈现多样化的趋势，形式上和内容上都不断推陈出新。
　　1. 近年来高考英语作文命题与趋势分析
　　作文题目 人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请以"working individually or working in a team"为题，写英语作文，100-120字。 5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue 和Zhang Hua去阳光敬老院开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写100-120词的新闻报道。
　　 最近，李越被评为你们班的"每周之星"。请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气的炎热，为班级选购歌咏比赛的服装），用英语为班级板报写一篇100-120词的短文。 假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写和乱丢垃圾的行为，请用英语给校长写一封100-120词的信。
　　从以上四年的高考英语命题可以看出，高考英语作文的命题越来越生活化，命题越来越贴近学生们的日常生活，写作字数的规定一直未改变，维持在100-120个词之间，内容上以校园生活为主，给了考生们更大的发挥空间。一般作文题目会给出考生具体的写作框架，考生要按照框架来进行内容的书写，切记不要自立门户。2008年的考题，是个寓意较深的题目，是让同学们谈谈独立和合作完成两种方式，题目很简单，留给学生的发挥空间很大，引导学生写出自己的见解并写出有深度的文章。2009年-2010年间，这三年的文章的主人公都是李越，每年的时间都不同，共同点都是跟校园生活有关的，提示考生，要留心身边的写作素材，留心身边的校园生活，平常积累一下素材。2011年还出了书信的题目，提示写作的体裁多样化，要求学生们掌握几大类基本的体裁，包括书信、感谢信、邀请函、请假条、叙述文等的基本格式，做到有备无患。总之，近年来， 浙江省近年来英语高考作文的趋势：首先更加贴近校园生活；重视对学生思维创新能力的考查；英语写作趋向于"语文化"，文章的故事性增强；英语写作的体裁逐年多样化。