论文写作指导：小小说赏析短文的写作要领

 小小说，又称为微型小说、一分钟小说、超短篇小说。它比短篇小说更精粹，更洗练，但意蕴丰富，贵在"螺蛳壳里做道场"。关于小小说的特点，美国评论家罗伯特·奥佛法斯特总结出三条：一是立意奇特，二是情节完整，三是结局出人意料。但它的最主要的特点，还是在于以小见大，"咫尺兴波"，文短意长。在选材上，往往截取生活的-个片段，-个镜头，-幅剪影；在布局上，不必求全，力求单纯；在表现手法上，大都用白描手法，寥寥几笔，就使人物活起来，同时，讲究含蓄，使人读后回味无穷。 
　　解读小小说，先要了解它的一些基本特点（如上所述），写作赏析短文时，才能高屋建瓴，洞察全局。还要尽量了解作者和相关的时代背景，理清情节结构，通解作品语言，这样才能准确了解人物形象，进而把握文章主题和构思艺术。 
　　分析小小说人物形象可以从两个层面切入：第一个层面是分析人物的外貌描写、行为描写、语言描写、心理描写等，此外，还要注意作品中的自然或社会环境以及故事情节，以此来把握人物的性格特征，体味人物的独特气息，进而挖掘人物善恶美丑的精神世界；第二个层面是分析人物形象的社会意义，典型的人物形象能反映一定地域和一定时期的社会人群的生存形态、价值取向以及形成这种价值取向的原因。 
　　 
　　原 文 
　　 
　　送报的青年 
　　万欣兰 
　　放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的青年。我家住６楼，每天清早８点多钟，一阵轻捷的脚步声便急急的上楼了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒；门虚掩的时候，他便礼貌地喊一声："万老师，报纸来了！" 
　　我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨５点起床，为２００多户人家送报，送的都是楼房住户，要爬１８０００多级台阶。 
　　骄阳似火，青年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大片，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪烁着一双清亮的大眼睛，见人就腼腆地笑。他的日子似乎无忧无虑。 
　　７月下旬的一天，青年送报时对我说："今天报上登了高考录取分数线！"我说了声谢谢，青年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上爬起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说："妈，我可以上邮电大学了！" 
　　我既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意，８点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还呼呼作响。每天都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边啜饮牛奶，一边不停地换电视频道……我说："高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有抱负，就看他能不能早起床！" 
　　儿子不屑地说："你那观念早过时了！" 
　　我说："你看看人家送报的青年，每天５点就起床了！"儿子笑得更嚣张："他是干什么的，我是干什么的，我是新世纪的天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！" 
　　一个大雨滂沱的日子，青年头一次误点了，上午９点半，才出现在我家门口。他衣服湿透了，像个落汤鸡，胳膊肘上有一道血痕，报纸也打湿了一角。他像做错了事的孩子嗫嚅着说："对不起，我摔了一跤，自行车不转了，连报纸也弄湿了……"我刚说了声"没关系"，儿子却夺过报纸狠狠一摔："换份干的来，这份不能看！"我一边解围，一边把儿子推进房里。 
　　转眼到了８月底，儿子接到了邮电大学的入学通知书，高高兴兴地打点行囊准备上学了。一天早上８点刚过，送报的青年准时出现在门口，把报纸交给我后，笑吟吟地说："万老师，从明天起，报纸还是由我爸爸送。" 
　　我随口问："那你呢？"青年说："我被北京大学录取了，明天去上学。" 
　　我惊得不知说什么好。那青年补充道："我爸是下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，请您多包涵！" 
　　青年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。 
　　（摘自《语文月刊》） 
　　 
　　文本解读 
　　本文短小精悍，意蕴深刻。很明显，文章所反映的是当代的社会生活。作者以生动细致的笔墨刻画了两个截然不同的青年形象，在对比中彰显文章主题。