如果说题目是文章的眼睛，结构是文章的躯干，那么真情便是文章的血液。作文的异彩纷呈，考场作文的高分，离不开我们"慧心""真心""用心"。
一.用心拟题
识别英雄在战场，识别猎手在猎场，要想作文得高分，用心拟题不能忙。
在阅卷老师的眼里，标题所呈现的信息，基本上就是文章的立意角度，也隐含着文章的内容、构思、语言等信息。尽管高考阅卷细则规定，作文没有标题扣2分，但实际上，没有标题或者标题不靓丽的作文，对阅卷老师的内心情感影响已经远远超出了这个规定的扣分范围。亮眼的标题和整洁的卷面，给人以美感效应，让人一见倾心。
拟题的技巧很多，我在此只说便于操作的几个：
1、巧用反问：《面对高考，你准备好了吗？》、《面对贫困，我们该抱怨谁呢？》
2、巧用对比：《智者，愚者》《放弃与选择》
3、巧用对偶：《日子很薄，幸福很厚》《花开，美丽；花落，亦美丽》
4、巧用算式法：《成功=实力＋创新＋机遇》
二.慧心剪裁
合抱之木，生于毫末；涓涓细流，汇成江河；优美文章，慧心整合。
构思是作文的第一步，是考生在动笔之前根据要求快速有效地展开文章的思维活动，也就是确立文章写作思路的过程。这个过程包括选取提炼材料，酝酿确定主题，分析形成观点，回忆提取论据，设计人物活动及人物关系，设计情节，安排结构，以及探索最佳的开头、结尾、过渡的表现形式等。整个过程，也是确定立意、选定文体、拟定标题、解构文章的过程。
高考作文追求新巧，就是要新颖、独特、巧妙。考生要在60分钟左右的时间里完成一篇800字左右的文章，时间紧，容量有限，要想表现丰富深邃的内涵，并且要表现得与众不同，就更要在构思上下工夫，文章成败的关键在于布局构思。
如何布局构思呢？
在各类考场作文中，有的格式为简单的三段式，这类作文不是说不符合要求，只是让人看起来头疼，读起来费劲，难给阅卷老师好印象。一般说来，800字左右的作文，5～8自然段较为宜，段与段详略分明、长短兼顾为好。部分考生的作文用日记体、小标题体、题记式。
敏而好学，不耻下问；慧心剪裁，作文长进；鲜活材料，作文清新。
从考场作文的实际情况来看，很多考生作文时，动辄堆砌陈旧事例，以常见的陈旧故事、古代人物为主，不是李时珍司马迁，就是李白杜甫白居易；或者材料单调又单薄，要么故事幼稚流于浮表，要么满篇深沉大讲历史，缺乏层次和深度；抑或是干脆没有材料，满篇皆是空洞的大道理。实际上，经过十多年的学习积累，同学们并不是完全没有材料，只是"米"的质量优劣掺杂、"炊"的技能高低不齐。那么，阅卷老师的胃口怎么样呢？我们怎么才能做出符合阅卷老师胃口的好饭菜呢？
首先关注两点：
新鲜点--你要在想过"别人会写什么"之后，再考虑"我还可以写什么"，这样能使你的素材避免与其他人的"撞车"，也是给阅卷老师留下新鲜感的前提。
时尚点--文章一定要想办法融入当下现实的生活素材，这样才可以彰显你关注现实、思考问题的深度和广度。
再次学会妙用：
1、套用原句
如，前不见可乐，后不见汉堡，念肚子之空空，独怆然而涕下。唉，都是零食惹的祸！
但是到了大课间，我又是该出手时就出手，风风火火吃个够……
2、引用原句
当"春潮待雨晚来急"时，我可以是那个"野渡无人舟自横"的船夫；当"千山鸟飞绝，万径人踪灭"时侯，我可以是那个"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪"；当"白露横江，水光接天"的时候，我便可以"纵一苇之所如，凌万顷之茫然"。
3、化用原句
如，美是那惟吾德馨的陋室，是那不沾染污泥的莲花；是那青草更青处的一船星辉，是那作为树的形象站立的木棉；是那沉舟侧畔的千点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
三.真心叙写
花朵需要用水浇，孩子需要言传身教。要想作文写得好，真心叙写少不了。
为文需有情，写情需真挚。历览高考满分作文，篇篇佳作之所以能在竞争激烈的高考中脱颖而出，能在万千作文中得到阅卷老师的青睐，深深打动阅卷老师的心，情感往往是最有力的武器！是啊，面对发自内心的真情呼唤，有谁能够漠然视之，无动于衷？
友善的情感，会让你变得更加美丽！真挚的情感，会把阅卷老师深深打动！
在考场作文中如何表达感情呢？
1、用反问表达强烈情感：
我很执著，人人皆晓。我是那么地喜爱音乐，一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡，每一次演唱都浸透了我的情感与理想。然而………我的生命里注定不该拥有曼妙的歌声？
2、用反复句加强情感：
真正的大作家是体恤别人，给别人带来温柔爱意的人；真正的大作家是从不心存如何"安妥自己"，而是一直奔跑在奉献路上的人；真正的大作家是那个在你无助的哭泣时第一个借给你肩膀的人。
3、用感叹句加强情感：
你已站成了一道美丽的风景，成为一只真正能邀游天空的雨燕！
是的，你凭自己的努力摆脱了困扰，让自己做一只真正梦呓中出现的雨燕！
在考场上，我们的"慧心"、我们的"真心"能让我们的作文产生光彩，我们的"用心"又会赢得阅卷老师的青睐。有了"光彩"与"青睐"，还愁我们的作文得不了高分吗？
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