论文写作指导：议论文写作方法谈

 议论文写作教学在中学语文教育中是重点也是难点，从终身教育与发展的角度来讲，学会议论文写作，对学生而言也是相当实用相当必要的。那么，怎样才可以学会写好议论文呢？
　　写好议论文，应明白议论文是把能"说服他人"作为终极目的的，因此，必须增强说理能力，要做到：认识深刻、有创见、角度新颖、说理充分。也就是要做到：既要抓得准，又要说得透，还要理得清。
　　如何做到这些方面，可以参考以下做法：
　　1.总构出全篇的框架
　　将阐述道理的过程设置为紧扣思维的"是什么"、"为什么"、"怎么样"为主体内容的思路。"是什么--为什么--怎么样"的思路，是最有助于开拓思路的论证结构。至于怎么灵活用好这种结构，则关键在于变通，可根据实际情况确定"是什么"、"为什么"、"怎么样"中各自的论述侧重点。
　　2.分解出几个分论点
　　议论文重在说理，说理要充实，文章要达到一定的篇幅，就必须对中心论点进行剖分，然后对每个分论点进行论证，即说明理由。不会剖切出分论点，是不可能写好议论文的！分解分论点的方法有：
　　（1）并列法，即对中心论点进行"横"向的条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。从各个方面把道理讲深讲透了，文章厚度感就大为增强，才理足气盛。
　　（2）层进法，即对中心事理作"纵"向剖析，以显示思维的深刻性。分论点间，结构上要呈现出一种先后有序、环环相扣、层层深入的结构美；逻辑上要呈现出"由浅入深"、"由现象到本质"的一种"台阶性"思维过程。
　　（3）对比法，即将事理分解成正反两个方面，以显示出思维的鲜明性。
　　3.引用典型鲜活的论据
　　论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。它首先要求真实，切合题旨。其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。有些同学作文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人等，变换着角度使用，把它们当做万花油。其实，这些论据就算典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，效果会更好。另外，有些同学习惯用古代事例阐述事理，整篇文章未能联系实际，无时代的活水，也不能达到充分说理的目的。最好能引述时尚言论和当前媒体普遍关注的事例辅助说理，加强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。