论文写作指导：浅析高考英语写作高分策略

 全国各地的高考是非常重要的，英语科目在高考中的重要位置是不言而喻的，30分的作文无疑是给同学们送分，当然，基础差的同学就要吃亏了，眼巴巴看着成绩好的同学就写那么几十个字就可以拿到比自己高出二十来分的高分。高考中，每一分都很关键，它决定着一个学生的高考后的去向，从而影响着今后的职业生涯。既然，高考作文如此之重要，那么，再次，我想针对高考作文如何拿高分做个小小的分析。 
　　高考作文想得高分，并不难，重点要做到以下几点。 
　　第一、要明白高考扣分点在哪里 
　　俗话说得好，知己知彼，方能百战百胜。面对高考老师的改题要求，同学们应该知道，自己的作文究竟在那些地方被扣分了，因此而引起注意。 
　　高考作文扣分点综合在于以下几点：1.语篇信息是否完整；针对这一个问题，大多数同学会犯这个错误，往往忽略了作文题目的要求，导致忘记很多重要的信息，成了一个扣分的主要因素。2.行文是否连贯流畅，语言是否得体；同样，许多同学会在写作的时候不注意段落之间的承接连贯，让每一个自然段看起来都太"独立"了，没有一个过渡性的词汇来连接，以及，运用了不恰当的词汇，从而不能准确表达题目要求的意思。3.是否使用高级词汇，这一点是大多数基础一般的同学，甚至是基础好的同学会出现的问题。他们往往会习惯用平时常见的词汇，一些"小词""简单词"，这导致了文章没有特色，看起来很平凡，平凡就注定不会得高分，因为他不能鹤立鸡群。4.是否使用复杂句；同样的道理，用习惯了平时学的五大句型，同学们会产生一种依赖心理，只要达到表达题意就满足了。这恰恰是影响得高分的一个关键。5.卷面整洁,书写工整。这一点是大多数同学最容易忽视的一个问题。没有达到卷面整洁书写工整，很影响美观，影响改卷老师的心情，因此会被扣分。 
　　同学们知道了自己作文的扣分点，就应该有意识的避免，并且学会正确的写作方法，步骤和技巧。 
　　第二、掌握正确的写作步骤 
　　同学们从小学开始学写作。英文作文和中文作文没什么两样。他们都是语言，都是写作，通过写作表达作者的思想以及目的。那么，写作的步骤显得尤为重要。具体的步骤为： 
　　1、仔细审题，列举大纲 
　　这一点是基础，先看好题目要求，仔细审题，并且根据所给信息列出一个写作提纲。比如说，一篇表达中学生上网的文章，发表同学们的看法，一部分人支持上网，一部分人反对上网，最后还要给出自己的看法。对于这么一篇文章，同学们应该先列出这么一个大纲，文章大概分为三个部分，第一个部分写出介绍，介绍出网络在中学生中的运用，以及人们对他的争论；第二部分就应该写出支持反对两个观点，然后再每一个观点后，有一二三不等的论据来支持这个论点；最后一个自然段就应该写出作者自己的观点。大纲列举出来了，文章的思路以及结构就清晰了，那么，同学们就可以准备下一步了。 
　　2、围绕要点，写出句子 
　　围绕要点，写出句子。大纲有了，其实你构建这篇作文的框架就到位了，下步就是要进行作文的搭建。先用最普通的陈述句围绕大纲要点把要写的句子在头脑中过一遍，并把它们都写在草稿纸上。 
　　3、先求正确，再求灵活；灵活运用高级词汇，丰富的句型 
　　运用得当的高级词汇和句子结构给写好的句子增色，从而使整篇文章因此而生辉。比如说：当我们想说：Because the weather was good, our journey was comfortable.的时候，我们还可以换个说法：Thanks to the good weather, our journey was comfortable.这样，就摆脱了我们以往一直惯用的because句型。再如：Suddenly I thought out a good idea.换成A good idea suddenly struck me.或者A good idea occurred to me.还有： She went to Austria in order to study music. 可以换成She went to Austria for the purpose of studying music.这样的例子不胜枚举。同学们只要多注意，多积累，达到灵活运用高级词组词汇的效果。 
　　4、添加过度，确保连贯 
　　俗话说，人靠衣装，文靠词装。在围绕每一个要点写出了句子后，要添加一系列过度词汇，确保句子以及段落之间的连贯性。有效的使用句子间的连接成分，使句子间的逻辑关系更加明确，使整篇文章条理清楚，连贯流畅。高中阶段常用的连接词有： 
　　（1）表递进：and,then,also,besides,moreover,what's more furthermore,in addition,more than that... 
　　（2）表转折：but,however,although,though,in spite of,despite after all,on the contrary,on the other hand... 
　　（3）表因果：because,,since,therefore,so,hence,thus,consequently as a result/consequence,on account of...