【教育类论文】注重个性,促进学生全面发展

 摘 要：随着社会的不断发展进步，人们对学生的个性发展越来越重视，在教育的过程中教师要积极关注学生的个性发展，给学生创造发展个性的条件，有效促进学生的全面发展，为学生以后的学习和生活打下良好的基础。 
　　关键词：个性；全面发展；学生 
　　每个人在社会中都是以独立的个体存在，每个人都有自己的思维方式、生活习惯和个性，尊重学生的个性，注重学生个性的发展，这是学生发展的基本需求。学校阶段是学生一生当中非常重要的阶段，在教学过程中教师应该积极对学生进行引导，让学生养成正确的学习和生活习惯，有效提升学生的道德修养和思想境界，让学生得到综合性发展。为了有效帮助学生获得全面发展，教师可以从以下方面入手。 
　　一、建立和谐师生关系，让学生有效发展个性 
　　在我国的传统教育中，教师总是以一种威严的形象出现，这一直使得教师与学生之间存在一定的隔阂，无法像朋友那样亲密相处。为了有效促进学生个性的发展，教师在教学中应该加强与学生之间的交流沟通，营造一种融洽和谐的师生关系，像朋友一样和学生相处，这样学生就不会屈居于教师的威严之下，敢于大胆在课堂中展示自己的��性，有效促进学生的全面发展。 
　　例如，课堂教学中，教师可以经常以一副和颜悦色的面孔出现，即使有的学生调皮捣蛋也要耐着性子对其进行教导，不能经常发脾气，使得学生能够感受到教师的关爱和温暖，愿意敞开心扉和教师交朋友，这样就能营造一种良好的师生关系，使学生能够在课堂中展示自己的个性，满足学生成长发展的需求。 
　　二、因材施教，有效激发学生的主体意识 
　　世上没有两片完全相同的树叶，每一位学生的性格也都是不同的，因此在教学中教师要根据学生的性格和学习情况，对学生进行有效引导，使得学生德、智、体、美、劳等能得到综合性发展，帮助每一位学生都获得全面发展。学生的性格特点不同，教师就要在教学中因材施教，充分挖掘每一位学生的潜能，有效激发学生的主体意识。 
　　例如，某些学生平时性格很内敛，但是具有一定的特长，那么在举办一些活动时，教师就可以安排这些具有特长的学生参与到其中，有效锻炼他们的性格，使得他们敢于表现自己、乐于表现自己，这样就可以让学生将自己的长处有效展示出来，增强学生的自信心，让性格内敛的学生逐渐变得开朗起来，帮助学生获得全面成长。同时教师在教学时，也要根据学生的性格进行有针对性的教学，比如某些学生的学习成绩不好，那么教师在教学时就可以向这些学生提一些比较简单的问题，使他们在回答问题的过程中获得满足感和自信心，这样也有利于学生树立健康的心态，有效唤起学生主体意识的觉醒，让学生得到综合性发展。 
　　三、树立科学的学生观，为学生良好的个性发展奠定思想基础 
　　学生的个性差异是客观存在的，教师在教学的过程中不能因为学生的个性差异而对学生进行区别对待，对待每一位学生都应该一视同仁，给予每一位学生同等的展现个性的机会，给予每一位学生正确的引导，使得学生能够得到全面发展。 
　　例如，教师在教学中可以多给学生独立思考的时间和空间，充分尊重学生的主体性，让学生成为课堂的主体，学习的主人，使得学生可以有效发挥自己的主观能动性，这样就可以让学生在学习的过程中积极展示自己的个性，也能有效促进学生创新思维的发展，有效培养学生的自主学习能力，让学生得到全面发展，为学生以后的学习和生活奠定一个良好的基础。同时树立科学的学生观，也是认真践行以人为本教育观念的体现，它可以让学生在学校生活中有效发挥自己的主观能动性，让学生以一种积极健康的心态不断成长。 
　　四、建立有效评价机制，为学生良好个性的发展提供有力保障 
　　为了有效引导学生个性的发展，教师在教学时要建立一个科学合理的评价机制，有效监督学生在德、智、体、美、劳等各个方面的发展情况，使得学生的综合素质能够全面提升，帮助学生获得更好的发展。 
　　例如，教师可以在教学中对学生各个方面的表现给出公正合理的评价，让学生明白自己个性发展的不足之处，使得学生能养成良好的个性习惯，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时教师也可以让学生之间相互评价，使学生能够善于发现别人的长处，挖掘别人的闪光点，有效培养学生的欣赏能力、对他人的认同感，让学生积极汲取别人的优点，不断完善自己。这样不仅能让学生发展得更为完善，也能全面提高学生的思想素养。 
　　总之，在学校教育中注重学生个性的发展是每一位教师都应该做到的。学生是祖国的花朵，是祖国的未来，教师要多为学生创造个性发展的条件，有效引导学生发展良好个性，有效促进学生的全面发展，让学生成为一个综合性人才，将来好为祖国的建设发展出力。